西師大版數(shù)學(xué)五上積的近似值-資料下載頁

【總結(jié)】積的近似值教學(xué)目標(biāo)1．理解求積的近似值的意義。學(xué)會根據(jù)實際需要，自己確定應(yīng)該保留幾位小數(shù)，會用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出積的近似值。2．經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程，能運用數(shù)學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)規(guī)律解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題。教具學(xué)具多媒體課件。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣引入教師：你們回家查閱了上個月

2024-12-09 04:26

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案商的近似值-資料下載頁

【總結(jié)】商的近似值教學(xué)內(nèi)容第98頁例7以及練習(xí)十九1-2題，以及101頁的你知道嗎？執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)目標(biāo)：使學(xué)生進一步鞏固求近似值的方法，學(xué)會求商的近似值。：自己探索求商的近似值的方法。：培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實際情況靈活運用知識的能力。

2024-12-13 11:16

五年級數(shù)學(xué)上冊-58-求積的近似值課件1-蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】求積的近似值,單擊頁面即可演示,蘇教版數(shù)學(xué)五年級（上）,1.2×0.3=0.7×0.5=0.21×0.8=1.8×0.5=1.25×8=0.11×0.6=1.3+0.74=1﹣0.82=,1.口算。,...

2024-11-22 05:53

西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上學(xué)期-第三單元課題3商的近似值c卷-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上學(xué)期第三單元課題3《商的近似值》C卷 姓名:________班級:________成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你...

2025-04-05 02:47

西師大版數(shù)學(xué)五上積的近似值同步訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)上冊積的近似值一、寫一寫按要求寫出下面各數(shù)的近似值1.保留整數(shù)2.保留一位小數(shù)3.保留三位小數(shù)二、算一算得數(shù)保留兩位小數(shù)×

2024-12-04 18:34

西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上學(xué)期-第三單元課題3商的近似值d卷-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上學(xué)期第三單元課題3《商的近似值》D卷 姓名:________班級:________成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你...

2025-04-05 02:32

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊512商的近似值ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】求商的近似值課本第71頁例12學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、能根據(jù)要求用“四舍五入”的方法求出商的近似值，知道循環(huán)小數(shù)。?2、分清求積的近似值和求商的近似值的不同點用“四舍五入”法求近似數(shù)?（）?439095精確到十分位是（）?（

2024-11-17 20:30

西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊圖形的旋轉(zhuǎn)2-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊從鐘面認(rèn)識旋轉(zhuǎn)所有的圖形都能旋轉(zhuǎn)嗎？把某一個圖形繞著某一點轉(zhuǎn)動一個角度的圖形變換叫就叫旋轉(zhuǎn)?？戳诵D(zhuǎn)的定義，大家知道了吧，所有的圖形都能旋轉(zhuǎn)。什么是旋轉(zhuǎn)呢?與鐘表的指針同方向的旋轉(zhuǎn)叫順時針方向旋轉(zhuǎn)。與鐘表的時針反方向的旋轉(zhuǎn)叫逆時針方向旋轉(zhuǎn)。

2024-12-13 18:22

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案商的近似值1-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容商的近似值教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會使用“去尾”和“進一”的方法求近似值，理解算理，掌握計算方法。2.初步學(xué)會觀察、分析、有條理地思考，能對解決問題的過程進行反思，能與他人交流解決問題的過程與結(jié)果，獲得成功的體驗，增強參與學(xué)習(xí)活動的積極性。3.在解決實際問題的過程中，感受數(shù)學(xué)與日常生活得密切聯(lián)系，培養(yǎng)語言表達能力、數(shù)學(xué)應(yīng)用

2024-12-12 21:20

20xx西師大版數(shù)學(xué)五上積的近似值課件-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第一單元多媒體課件教學(xué)目標(biāo)1、掌握求積的近似值的方法，能根據(jù)實際情況理解近似值的意義。2、能利用原有的求小數(shù)近似數(shù)的經(jīng)驗來主動學(xué)習(xí)求積的近似值。3、通過分析、討論等方法，進一步理解積的近似值的意義。一、復(fù)習(xí)1、口算?！?=×2=

2024-11-15 00:03

商的近似值(二)-資料下載頁

【總結(jié)】商的近似值（二）固城小學(xué)高世貴溫故知新2÷3≈2÷6≈（得數(shù)保留兩位小數(shù)）問題情境（1）我買了100個散裝的月餅和一些盒子，打算每6個月餅裝一個禮品包裝盒，每盒送給一位長輩，我最多可以送給幾位長輩？(得數(shù)保留整數(shù))

2024-12-13 12:20

西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊梯形面積的計算2-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)舊知探究新知鞏固深化教學(xué)目標(biāo)：，并能正確地運用公式解決實際生活中的問題。。實際操作能力和運用轉(zhuǎn)化法解決實際問題的能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點：理解并掌握梯形的面積計算公式。教學(xué)難點：理解梯形面積計算公式的推導(dǎo)過程。復(fù)習(xí)一

2024-12-13 18:21

西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊倍數(shù)和因數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)倍數(shù)和因數(shù)，同學(xué)們要理解什么是倍數(shù)，什么是因數(shù)，能夠找一個數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)，可以解決相關(guān)的實際問題。復(fù)習(xí)提綱因數(shù)和倍數(shù)的意義?因數(shù)和倍數(shù)235的倍數(shù)特征質(zhì)數(shù)和合數(shù)

2024-12-11 09:33

西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊可能性2-資料下載頁

【總結(jié)】哪些是可能的、不可能的、一定的。地球每天都在轉(zhuǎn)動。一定地球繞著太陽轉(zhuǎn)。一定三天后會下雨?？赡芴枏奈鬟吷稹２豢赡苡浵旅看蚊狡遄拥念伾?，看哪一種顏色可能性最大。指針停在哪種顏色的可能性最大？指針停在哪種顏色的可能性最??？指針停在哪里可能性最大呢？

2024-12-12 19:36

西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊質(zhì)數(shù)和合數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別，并能根據(jù)它們的意義判斷哪些數(shù)是質(zhì)數(shù)，哪些數(shù)是合數(shù)。：理解質(zhì)因數(shù)的概念，會分解質(zhì)因數(shù)，了解短除法。：培養(yǎng)大家的觀察能力、比較能力、分類能力和歸納、概括能力。1的約數(shù)有：2的約數(shù)有：3的約數(shù)有：4的約數(shù)有：5的約數(shù)有：6的約數(shù)有：7

2024-12-13 18:21

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