【導(dǎo)讀】的一些基本特征。稱美,激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。2沿虛線折一折。這些圖形都是軸對(duì)稱圖形。特征,會(huì)畫對(duì)稱軸。
【總結(jié)】北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),會(huì)讀、寫小數(shù)。,知道以元為單位,以米為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。數(shù)表示。課桌的高旺旺鮮貝的單價(jià)樂(lè)事薯片的單價(jià)3.9元韓晴的身高一包餅干像、、這些數(shù)叫做小數(shù)。課桌的高旺旺鮮貝的單價(jià)樂(lè)事
2024-12-13 12:30
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)高淳縣固城中心小學(xué)陳小頭想一想,生活中還有哪些物體具有對(duì)稱的特征?圖片欣賞蝴蝶秋天落葉蜻蜓生活中的實(shí)物圖片欣賞加拿大國(guó)旗澳門特區(qū)區(qū)徽國(guó)旗與徽標(biāo)圖片欣賞
2024-12-13 18:19
【總結(jié)】軸對(duì)稱圖形蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),初步體會(huì)生活中的對(duì)稱現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的一些基本特征,并初步知道對(duì)稱軸。、制作和欣賞軸對(duì)稱圖形的過(guò)程中,感受到物體或圖形的對(duì)稱美,激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。把下面的圖形,剪下來(lái)折一折、看看哪些是軸對(duì)稱圖形?哪些不是軸對(duì)稱圖形?
2024-12-05 01:43
【總結(jié)】軸對(duì)稱圖形教案設(shè)計(jì)一、教案背景1、面向?qū)W生:□中學(xué)t小學(xué)2、學(xué)科:數(shù)學(xué)3、課時(shí):第1課時(shí)4、學(xué)生課前準(zhǔn)備:(1)學(xué)生預(yù)習(xí)課本例題(2)搜索有關(guān)“對(duì)稱”的知識(shí)二、教與學(xué)的目標(biāo) 1、使學(xué)生在感受美探索美的規(guī)律的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形,知道對(duì)稱軸的含義,并能正確判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱圖形?! ?、在探究生活中的軸對(duì)稱圖形的過(guò)程中,感受軸對(duì)
2025-07-24 02:45
【總結(jié)】北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程,初步了解統(tǒng)計(jì)的意義,會(huì)簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。2.使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(1格表示2個(gè)單位)和統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。3.通過(guò)對(duì)同學(xué)們身邊有趣事例的調(diào)查活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)同學(xué)們的獲得意識(shí)和實(shí)踐能力。
2024-12-13 18:06
【總結(jié)】軸對(duì)稱圖形一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,折痕兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就是軸對(duì)稱圖形。這條折痕所在的直線就叫對(duì)稱軸。下面哪些圖形是對(duì)稱圖形?是的在□里畫“√”。找一找哪些字是對(duì)稱的。中國(guó)意大利俄羅斯加拿大瑞士美國(guó)丹麥巴西新加坡你能在下面一些國(guó)
2024-11-30 11:24
【總結(jié)】北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們初步感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,能正確區(qū)分平移與旋轉(zhuǎn)。數(shù),并畫出一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。,使同學(xué)們感受數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系。生活中的平移和旋轉(zhuǎn)物體的運(yùn)動(dòng)是平移的畫“”,是旋轉(zhuǎn)的畫“”?!颍ǎ┢揭?/span>
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)際操作,經(jīng)歷體驗(yàn)認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的過(guò)程。2.認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形,能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單軸對(duì)稱圖形的另一半。同學(xué)們,你們是生活的有心人在生活中發(fā)現(xiàn)哪些是對(duì)稱圖形嗎?同學(xué)們動(dòng)動(dòng)手吧!畫出圖形的對(duì)稱軸,看誰(shuí)畫得準(zhǔn)確。1下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形?下
2024-12-13 12:33
【總結(jié)】活動(dòng)要求:1、把每個(gè)圖形對(duì)折,仔細(xì)觀察你能發(fā)現(xiàn)什么?2、把你的發(fā)現(xiàn)告訴同組伙伴。試一試:下面哪幾個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形?①②③④1、02482、一中朋林3、AT
2024-11-30 12:29
【總結(jié)】軸對(duì)稱圖形蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)觀察操作,初步感知對(duì)稱現(xiàn)象。在大量的具體活動(dòng)中,培養(yǎng)初步的觀察能力,發(fā)展空間觀念。2.初步學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,培養(yǎng)與同伴互動(dòng)合作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)的意識(shí)。
2024-12-13 11:30
【總結(jié)】情景引入:同學(xué)們,讓我們一起來(lái)欣賞一些有特色的建筑吧!青秀山正門北京天安門百色起義紀(jì)念館探究一:幫畫出鏡子里的另一半。仔細(xì)觀察原來(lái)的一半和你畫的那一半,你發(fā)現(xiàn)了什么?相同相等對(duì)稱形狀大小左右象這樣左邊與右邊都對(duì)稱的圖形叫做軸對(duì)稱圖形
2024-11-18 23:54
【總結(jié)】軸對(duì)稱圖形北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合欣賞民間藝術(shù)的剪紙圖案,以及服飾、工藝品與建筑等圖案,感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱現(xiàn)象。2.通過(guò)折紙、剪紙、畫圖、圖形分類等操作活動(dòng),體會(huì)對(duì)稱圖形的特征,能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱圖形。美麗的民間剪紙圖片對(duì)稱圖形一個(gè)圖形沿著一條直線
2024-12-11 13:08
【總結(jié)】軸對(duì)稱圖形沿虛線剪開(kāi)比一比打開(kāi)對(duì)稱軸這樣的圖形就叫做軸對(duì)稱圖形。把鏡子放在虛線上,看一看鏡子中的圖形和整個(gè)圖形,你發(fā)現(xiàn)了什么?從鏡子中看到的左邊圖形的樣子是哪個(gè)?鏡子你還知道生活中哪些東西是軸對(duì)稱圖形?說(shuō)一說(shuō)下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形?在方格紙上畫出軸對(duì)稱圖形
2024-12-12 22:59
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第三冊(cè)清溪小學(xué)吳海英你能剪出對(duì)稱圖形嗎小朋友,長(zhǎng)方形有幾條對(duì)稱軸?正方呢?圓呢?沿著回家的路,你還能找到對(duì)稱在回家的路上,你還能找到哪些
2025-10-31 07:20
2025-11-03 18:32