【導讀】小朋友,長方形有幾條對稱軸?能找到哪些對稱圖形呢?
【總結】西師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.經歷觀察、操作、交流等活動過程，能認識軸對稱圖形。2.充分感受數(shù)學中的對稱美，激發(fā)學習數(shù)學的信心?？匆豢?，說一說1對稱現(xiàn)象左右或上下完全相同，這些圖形都是對稱的。2看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？2看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？這些圖
2024-12-13 19:05
【總結】軸對稱圖形一個圖形沿著一條直線對折，折痕兩側的圖形能夠完全重合，這樣的圖形就是軸對稱圖形。這條折痕所在的直線就叫對稱軸。下面哪些圖形是對稱圖形？是的在□里畫“√”。找一找哪些字是對稱的。中國意大利俄羅斯加拿大瑞士美國丹麥巴西新加坡你能在下面一些國
2024-11-30 11:24
【總結】情景引入：同學們，讓我們一起來欣賞一些有特色的建筑吧！青秀山正門北京天安門百色起義紀念館探究一:幫畫出鏡子里的另一半。仔細觀察原來的一半和你畫的那一半，你發(fā)現(xiàn)了什么？相同相等對稱形狀大小左右象這樣左邊與右邊都對稱的圖形叫做軸對稱圖形
2025-11-09 23:54
【總結】軸對稱圖形?教學重點:?認識軸對稱圖形和對稱軸.?判斷一個圖形是不是軸對稱圖形和找出對稱軸.?教學難點:?判斷一個圖形是不是軸對稱圖形.?教具準備:?8個圖形?,一把剪刀?一.討論分類引出課題?把全班分成11組,每組有8個圖形正方
2025-11-03 00:05
【總結】制作單位:沙河二小制作者:張良認識圖形長方形正方形圓長方形三角形小朋友，真能干！有什么不同呢？生活中，你在哪兒見過這些圖形？說一說這些交通標志牌是什么形狀的？P采果子
2025-08-04 13:30
【總結】探討以上這些現(xiàn)象有什么共同特點?觀察:鐘表時針的轉動,風車風輪的的每個葉片在風的吹動下轉動.結論:把一個圖形饒某一點O轉動一個角度的圖形變換叫做旋轉.點O叫做旋轉中心,轉動的角叫做旋轉角,注意:旋轉是由”旋轉方向”﹑”旋轉中心”和”旋轉的角度”所確定的.旋轉前后
2024-12-13 10:40
【總結】軸對稱圖形北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結合欣賞民間藝術的剪紙圖案，以及服飾、工藝品與建筑等圖案，感知現(xiàn)實世界中普遍存在的對稱現(xiàn)象。2.通過折紙、剪紙、畫圖、圖形分類等操作活動，體會對稱圖形的特征，能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。美麗的民間剪紙圖片對稱圖形一個圖形沿著一條直線
2024-12-11 13:08
【總結】軸對稱圖形沿虛線剪開比一比打開對稱軸這樣的圖形就叫做軸對稱圖形。把鏡子放在虛線上，看一看鏡子中的圖形和整個圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？從鏡子中看到的左邊圖形的樣子是哪個？鏡子你還知道生活中哪些東西是軸對稱圖形？說一說下面哪些圖形是軸對稱圖形?在方格紙上畫出軸對稱圖形
2024-12-12 22:59
【總結】第一篇：小學數(shù)學三年級下冊-軸對稱圖形練習教案 軸對稱圖形練習 教學目標： ： 通過畫圖等操作活動，進一步體會對稱圖形的特征，能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。 ： 通過“擺一擺”“找...
2025-11-06 13:16
【總結】......三年級數(shù)學下冊軸對稱圖形練習題一、填空。1、如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側的圖形能夠完全重合，這個圖形就是（），折痕所在的直線叫做（）。2、圓的對稱軸有（
2025-04-16 05:54
【總結】第一篇：三年級下冊軸對稱圖形教案 第一單元教學計劃 一、教學內容： 認識軸對稱圖形，用折紙等方法確定軸對稱圖形的對稱軸，能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形。 二、教學目標： A級學生能夠進...
2025-11-06 01:11
【總結】《對稱現(xiàn)象》小學三年級數(shù)學說課稿 一、說教材 1、說教學內容 我說課的內容是義務教育課程標準實驗教科書（西南師大版）數(shù)學第六冊第115頁的《對稱現(xiàn)象》。 2、說教材編寫意圖 這節(jié)課內容主要是...
2024-12-06 00:37
【總結】北師大版三年級數(shù)學下冊軸對稱圖形學習目標1.結合欣賞民間藝術的剪紙圖案，以及服飾、工藝品與建筑等圖案，感知現(xiàn)實世界中普遍存在的對稱現(xiàn)象。2.通過折紙、剪紙、畫圖、圖形分類等操作活動，體會對稱圖形的特征，能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形?？纯聪旅鎴D形看看下面圖形看一看，說一說，下面哪
【總結】張艷君你能剪出對稱圖形嗎小朋友,長方形有幾條對稱軸?正方呢?圓呢?沿著回家的路,你還能找到對稱在回家的路上,你還能找到哪些對稱圖形呢?試一試。
2025-11-13 04:09
【總結】軸對稱圖形北師大版三年級數(shù)學下冊教學目標，以及服飾、工藝品與建筑等圖案，感知現(xiàn)實世界中普遍存在的對稱現(xiàn)象。、剪紙、畫圖、圖形分類等操作活動，體會對稱圖形的特征，能畫出簡單的圖形的對稱軸。、自主探究能力、動手操作能力以及歸納概括能力。使同學們能畫出簡單的圖形的對稱軸。沿虛線剪開比一比打開對
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