北京版數(shù)學(xué)三年級下冊對稱課件-資料下載頁

【總結(jié)】北京版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，通過觀察和動手操作，使同學(xué)們初步體會生活中的對稱現(xiàn)象，認(rèn)識軸對稱圖形的一些基本特征。的過程中，感受到物體或圖形的對稱美，激發(fā)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。1看一看。2沿虛線折一折。這些圖形都是軸對稱圖形。（1）（2）（3）

2024-12-13 18:06

北京版數(shù)學(xué)三年級下冊口算乘法-資料下載頁

【總結(jié)】口算乘法北京版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：掌握兩位數(shù)乘10或兩個整十?dāng)?shù)相乘的口算方法，能夠比較熟練的口算。：知道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。：會用兩步計算解答一些簡單的實際問題。今天我們?nèi)ッ利惖纳賰河螛穼m玩一圈，那里面可是有好多好多好玩的····

2024-12-13 12:31

北京版數(shù)學(xué)三年級下冊認(rèn)識方向-資料下載頁

【總結(jié)】北京版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們認(rèn)識東、南、西、北四個方向，能夠用給定的一個方向辨認(rèn)其余的三個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向。。一位勤勞老公公，天色一亮就開工，若有一天不見它，不是下雨就刮風(fēng)。早晨起來，面向太陽。前面是東

2024-12-12 23:13

數(shù)學(xué)知識點(diǎn)-------三年級下冊(北京版)-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)知識點(diǎn)-------三年級下冊（北京版）目錄一、年、月、日閏年二、乘法三、噸的認(rèn)識四、解決問題五、長方形和正方形的面積圍綠地六、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識七、小數(shù)的初步認(rèn)識八、認(rèn)識方向九、整理數(shù)據(jù)十、數(shù)學(xué)百花園十一、總復(fù)習(xí)第一單元時間單位（年、月、日）一、年、月、日1、常用時間單位有（年、月、日）和（時、分

2025-08-05 07:28

北京版數(shù)學(xué)五年級下冊統(tǒng)計的初步認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】——條形統(tǒng)計圖北京版五年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)統(tǒng)計的知識，首先同學(xué)們要知道如何收集整理數(shù)據(jù)，能夠用簡單的統(tǒng)計表表示收集的數(shù)據(jù)，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)畫條形統(tǒng)計圖，并能夠簡單的制作簡單的統(tǒng)計圖，在制作的過程中體會統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表的優(yōu)缺點(diǎn)。統(tǒng)計的初步了解條形統(tǒng)計圖常用的統(tǒng)計圖小明、劉強(qiáng)、趙紅分別對六年級（1）的學(xué)生

2024-12-13 17:15

北京版數(shù)學(xué)三年級下冊平移與旋轉(zhuǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】北京版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們初步感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，能正確區(qū)分平移與旋轉(zhuǎn)。數(shù)，并畫出一個簡單的圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。，使同學(xué)們感受數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系。生活中的平移和旋轉(zhuǎn)物體的運(yùn)動是平移的畫“”，是旋轉(zhuǎn)的畫“”?！颍ǎ┢揭?/span>

2024-12-13 18:06

北京版數(shù)學(xué)三年級下冊口算乘法課件-資料下載頁

【總結(jié)】生活與數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)引入探究新知北京版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們學(xué)會口算整十、整百乘一位數(shù)、兩位數(shù)的口算，并能夠正確地進(jìn)行口算。、口頭表達(dá)能力和推理的能力。的良好習(xí)慣。記憶寶庫十個十是（）。十個一百是（）。十個三百是（

2024-12-13 18:06

蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊統(tǒng)計-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊，學(xué)會統(tǒng)計記錄整理數(shù)據(jù)。有效方法，激發(fā)主動學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步發(fā)展與他人合作交流的意識與能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)6×5=72÷8=36–9=43+8=100–72=3

2024-12-13 11:31

北京版五年級下冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計初步知識-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計的初步知識教學(xué)要求：使學(xué)生初步學(xué)會把幾個有聯(lián)系的統(tǒng)計表合編成一個復(fù)式統(tǒng)計表，認(rèn)識復(fù)式統(tǒng)計表的意義和作用，并通過教材中有說服力的數(shù)據(jù)對學(xué)生進(jìn)行愛科學(xué)的教育。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解分欄的方法和步驟，看懂表頭。教學(xué)用具：投影儀和放大的例3統(tǒng)計表。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境1．投影出示。

2024-12-11 12:16

北京版三年級下冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與技能：通過創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)情景，初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，理解幾分之一、幾分之幾的含義；理解分?jǐn)?shù)的意義，會讀寫幾分之一、幾分之幾。（二）過程與方法：通過操作、比較、推理、交流等活動經(jīng)歷幾分之一的認(rèn)識過程，體會幾分之一、幾分之幾的含義。（三）情感態(tài)度與價值觀：體會數(shù)學(xué)來自生活實際的需要，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，進(jìn)一步產(chǎn)

2024-12-13 19:45

北京版數(shù)學(xué)三年級上冊統(tǒng)計與可能性-資料下載頁

【總結(jié)】北京版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)會用“正”字的方法記錄整理數(shù)據(jù)。，從中體驗?zāi)承┦录l(fā)生的可能性是相等的。方法，激發(fā)主動學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步發(fā)展與他人合作交流的意識與能力。01234567891011

2024-12-12 23:13

北京版數(shù)學(xué)三年級下冊平移和旋轉(zhuǎn)課件-資料下載頁

【總結(jié)】和北京版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們初步感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，能正確區(qū)分平移與旋轉(zhuǎn)。數(shù)，并畫出一個簡單的圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。，使同學(xué)們感受數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系?；?、覽車、小火車風(fēng)車、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬平移旋轉(zhuǎn)蕩秋千下面哪些是平移，哪些是

2024-12-13 18:06

北京版數(shù)學(xué)三年級下冊比較分?jǐn)?shù)的大小-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，學(xué)會比較分?jǐn)?shù)的大小。1的分?jǐn)?shù)的比較的道理。。3—441—○﹥4和431——誰大？觀察這兩個分?jǐn)?shù)相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。分母相同分子不同1412——和

2024-12-13 18:06

北京版數(shù)學(xué)三年級下冊分?jǐn)?shù)加減法-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)。法則。。，培養(yǎng)類推能力和思維靈活性，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。兩次抹醬的蛋糕一共是這個蛋糕的幾分之幾嗎？請你先一個長方形平均分成８份，再把它的涂上紅色，涂上綠色。３82８兩次涂色部分一共是這個長方形的幾分之幾？紅色部分比綠色部分多的是這個長方形的幾分之幾？

2024-12-13 18:06

北京版數(shù)學(xué)三年級下冊面積和面積單位-資料下載頁

【總結(jié)】北京版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：使大家正確地理解“面積”的意義。：清楚地認(rèn)識常用的三個面積單位：“1平方厘米”、“1平方分米”、“1平方米”。：培養(yǎng)、發(fā)展大家分析、類比、抽象、概括、推理能力。我的的房間數(shù)學(xué)書表面面積單位我的的房間我的房間的這塊地毯有多大呢？數(shù)學(xué)書的表面同學(xué)們我們學(xué)過了哪些平

2024-12-11 07:42

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