四年級語文教案第三周-資料下載頁
2024-12-13 17:53本頁面
【導讀】：會寫一類字22個，二類會認3個。讀課文，積累詞語。提高學生的理解力、想象力，培養(yǎng)審美情趣。祖國是由五十六個民族組成的整體，只有各民族兄弟姐妹相親相愛，我們的祖國才會蒸蒸日上.興旺發(fā)達。心，建設(shè)國家的雄心壯志。強烈的民族情、愛國情。此類歌曲歌詞表達感情的技巧。在小組內(nèi)與同學討論交流。根據(jù)學情隨機反饋。樣的，那就是“愛我中華”。①結(jié)合有關(guān)語句談理解,講感受。上為祖國摘金奪銀爭得榮譽的場面。⑵醫(yī)護人員在非典時期救助病人的畫面，潮涌動，激情澎湃，清聽作者的感慨。①出示課件，學生邊看邊聽邊體會。再一次聽聽這首催人奮進的歌吧！同學們還想不想作一次長途旅。舍先生是從那幾個方面來寫的呢？一讀，并說一說喜歡的理由。段文字，想別人介紹自己家鄉(xiāng)。
【正文】 ： 同學們看到課題想知道什么呢？（生質(zhì)疑）帶著問題到課文中去找吧?。ㄖ该x課文） 通過讀課文你知道了什么？還有那些地方不明白？課文主要講了一件什么事？（生匯報學習結(jié)果） 三、自主探究： 請同學們帶著自己的疑問和感受拿到小組中去交流吧。把你的疑問提出來讓 小伙伴幫助你。 小組匯報學習結(jié)果，每組選一個代表匯報。 四、品讀課文： 課文讀完后，你最大的感受是什么？能用一個詞來表達嗎？（美）作者老舍先生是從那幾個方面來寫的呢？（景色美、人情美、語言美） 你最喜歡的是那一部分，找出 來讀一讀，并說一說喜歡的理由。（可結(jié)合自己搜集的資料談一談自己得體會） 五、知識拓展： 出示“能力大考驗”課件，請同學們選擇喜歡的畫面，設(shè)計解說詞， 小組中交流一下，然后小組選派一個代表匯報。 為自己搜集的圖片配上解說詞。 六、作業(yè)： 七、 搜集自己家鄉(xiāng)的有關(guān)圖片，寫一段文字，想別人介紹自己家鄉(xiāng)。 課后反思
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