【導(dǎo)讀】課文分“花的專(zhuān)題觀(guān)察”、“花的觀(guān)察報(bào)告會(huì)”、“完全花和不完全花”三部分。的專(zhuān)題觀(guān)察”應(yīng)讓學(xué)生盡可能多地觀(guān)察到各種花的特點(diǎn),歸納出花的相同地方?!巴耆ê筒煌耆ā边@部分內(nèi)容讓學(xué)生了解雌花和雄花以及單性?;ê蛢尚曰ǖ母拍睿瑸檫M(jìn)一步認(rèn)識(shí)花如何孕育成果實(shí)埋下了伏筆。學(xué)生對(duì)花是既熟悉又陌生?!笆煜ぁ笔且?yàn)樵诔砷L(zhǎng)過(guò)程中見(jiàn)過(guò)很多花,經(jīng)歷過(guò)許多花開(kāi)。和雌蕊四個(gè)部分。從四年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法來(lái)看,對(duì)于觀(guān)察也有了一些方法。究結(jié)果,還是有一定的難度。教師應(yīng)該適時(shí)指導(dǎo)。出來(lái),并以報(bào)告會(huì)的形式大膽表述自己的研究結(jié)果。在觀(guān)察活動(dòng)中,自覺(jué)養(yǎng)成珍愛(ài)生命,保護(hù)花草,保護(hù)環(huán)境的良好情感。繼續(xù)研究的興趣。,并匯報(bào)研究成果。揭示并板書(shū)“完全花”和“不完全花”。學(xué)生在觀(guān)察活動(dòng)以及報(bào)告會(huì)中可能不能較全面、具體、有條理地描述研究成果,導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察和報(bào)告的“度”把握得怎么樣。