【導(dǎo)讀】5.加上()等于1。積是七巧板總面積的。分子大的,這個分數(shù)就大。分母大的,這個分數(shù)反而小。甲的一定比乙的大嗎?錢的,乙用去他帶去錢的,同時擴大(縮小)相同的倍數(shù),得到的分數(shù)與原來的分數(shù)大小相等。開動腦筋,想辦法。
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)同分母分數(shù)的加減法,同學(xué)們要掌握同分母分數(shù)加減法的計算方法,能夠正確的解決相關(guān)的實際問題。媽媽把蛋糕平均分成了8份,小胖吃了3塊蛋糕,小丁丁吃了2塊蛋糕,小巧吃了1塊蛋糕。小胖和小丁丁一共吃了這個蛋糕的幾分之幾?882+3小胖比小丁丁多吃這個蛋糕的幾分之幾?
2025-11-10 06:28
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)、減法的計算方法。、減法,培養(yǎng)學(xué)生正確的計算能力。,仔細解答的良好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生對計算的興趣。2.教學(xué)重點/難點會正確計算同分母分數(shù)的加、減法。理解和掌握同分母分數(shù)的加、減法的算理。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、新課
2025-11-29 15:15
【總結(jié)】1、右圖中的空白部分用分數(shù)表示是()A.B.C.D.2、下列圖形陰影部分能用表示的是()AB.C.3、用分數(shù)表示圖中的陰影部分是()A.B.C.D.4、圖形是一個圖形的
2025-11-07 01:43
【總結(jié)】多位數(shù)大小的比較北京版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)多位數(shù)的比較大小,同學(xué)們要掌握比較多位數(shù)大小的方法,能夠按照比較的規(guī)則正確的比較兩個多位數(shù)的大小,并且可以將一些數(shù)按照要求排列順序。(),自然數(shù)的個數(shù)是()的,()有最大的自然數(shù)。(
2025-12-03 23:11
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)分數(shù)的意義、分數(shù)的大小比較以及分數(shù)的加、減法。2、進一步探究相等的分數(shù)。3、進一步體會分數(shù)“比”的含義。2.教學(xué)重點/難點復(fù)習(xí)分數(shù)的意義、分數(shù)的大小比較以及分數(shù)的加減法。能根據(jù)已知的分數(shù)寫出與它相等的分數(shù)。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽
【總結(jié)】角的度量滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量,同學(xué)們要掌握用量角器測量角度的方法,能夠正確的測量任意角的度數(shù)。頂點邊123123131313131313131212212
2025-11-10 10:28
【總結(jié)】?射線、直線的認識?討論?思考?角的認識?活動角?比較兩個角的大小?練習(xí)?總結(jié)填空(1)一條()有兩個端點,一條()只有一個端點,一條()沒有端點。(2)把4厘米的線段向兩端各延長40米,得到的是
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、利用分數(shù)墻直觀地建立數(shù)學(xué)模型,用于分數(shù)大小比較,同分母分數(shù)加、減法計算,找到相等的分數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,滲透數(shù)形結(jié)合思想。3、體會數(shù)學(xué)知識的互通性,激發(fā)學(xué)生探究欲望。2.教學(xué)重點/難點利用分數(shù)墻復(fù)習(xí)分數(shù)大小比較和分數(shù)加減法。對相等分數(shù)的初步直觀探究。3.教學(xué)用
2025-11-29 08:31
【總結(jié)】四年級第一學(xué)期8?+5×6-23輸入輸出8?+5×6-23輸入輸出?55+5×6-23輸入輸出+5×6-235578138輸入輸出
【總結(jié)】正推12/25/2020引入:這是兩個計算盒,球一旦進入通道,就會發(fā)生變化,發(fā)生怎樣的變化呢?12/25/2020探究一探究一探究二如果數(shù)球7,放入通道中,出口時,數(shù)球是幾?7+5=1212÷6=2?輸出7輸入+5A
2025-11-09 23:53
【總結(jié)】北京版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)法。。學(xué)思想,使同學(xué)們感悟到數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。100099965454383218436”或“”,你是怎樣比較
2025-12-04 12:30
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來認識容量單位毫升,同學(xué)們要掌握升和毫升之間的進率,能夠用毫升表示一些物體的容積,可以解決相關(guān)的實際問題。計量比較少的液體,常用毫升作單位,也可以寫成ml。500毫升250毫升100毫升750毫升500ml50ml量杯100200300400
2025-12-03 21:57
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來認識容量單位升,同學(xué)們要有1升的概念,能夠判斷日常生活中常用的物品的容量,可以解決相關(guān)的實際問題。水杯集裝箱電冰箱能容納其它物體的物體,稱為容器。你知道這桶水有多少嗎?1升計量水、油、飲料等液體的多少,常用升作單位,也可以寫成L。19升1升2升4升
2025-12-04 11:09
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)節(jié)約用水,同學(xué)們要通過節(jié)約用水的實例來學(xué)習(xí)乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法和除數(shù)是兩位數(shù)的除法,同學(xué)們要掌握計算法則,能夠正確的計算相關(guān)的計算題。我家平均每天可以節(jié)約60千克水,照這樣計算,一年可以節(jié)約多少千克水?乘數(shù)是兩位數(shù)乘法的計算方法:,從個位乘起,個位上滿“幾十”