【正文】 加強自身建設，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。―― 胡錦濤《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗——在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上的報告》（2007年）15堅持正確用人導向，按照德才兼?zhèn)?、注重實績、群眾公認原則選拔干部，提高選人用人公信度。―― 胡錦濤《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗——在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上的報告》（2007年）15要堅持人民是歷史創(chuàng)造者的歷史唯物主義觀點，堅持全心全意為人民服務，堅持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實事，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。―― 胡錦濤《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗——在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上的報告》（2007年）15中國共產(chǎn)黨的性質和宗旨，決定了黨同各種消極腐敗現(xiàn)象是水火不相容的。堅決懲治和有效預防腐敗，關系人心向背和黨的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治任務。―― 胡錦濤《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗——在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上的報告》（2007年）15堅決糾正損害群眾利益的不正之風，切實解決群眾反映強烈的問題。堅決查處違紀違法案件，對任何腐敗分子，都必須依法嚴懲，決不姑息！―― 胡錦濤《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗——在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上的報告》（2007年）第四篇：閱讀馬克思主義著作有感閱讀馬克思主義著作有感班級:統(tǒng)計0901班姓名:伍璐璐馬克思主義從產(chǎn)生到現(xiàn)在已經(jīng)走過了一個半世紀的戰(zhàn)斗歷程。150多年來,它從蟄居世界一隅、只是眾多社會主流派的一種,一躍發(fā)展成為當今世界最有影響、最有生命力、最強大的科學思想體系。因此,學習一些有關馬克思主義的著作是非常有意義的。馬克思主義哲學的直接理論來源是德國古典哲學,其中主要是黑格爾哲學和費爾巴哈哲學。歷史進入19世紀70年代后,隨著工人運動的高漲和各國社會主義工人黨的建立,馬克思主義在文明世界得到了廣泛傳播。恩格斯因而寫下了《路德維希 費爾巴哈》一書,闡明了馬克思主義哲學的基本觀點和它在哲學史上所實現(xiàn)的革命變革?！顿M爾巴哈論》的中心是詳細論證了馬克思主義哲學同德國古典哲學的批判繼承關系,闡述了馬克思主義哲學的基本原理。全書正文共分四章和一個結束語,我選讀了第二章。第二章提出了哲學基本問題,評述了費爾巴哈哲學的基本內(nèi)涵,分析了馬克思主義哲學產(chǎn)生之前的唯物主義的局限性。《費爾巴哈論》是馬克思主義的創(chuàng)始人第一次對其哲學的理論來源及產(chǎn)生所作的科學闡發(fā),也是在哲學發(fā)展史上第一次明確提出并系統(tǒng)論述哲學的基本問題思維和存在的關系問題。因此,它對于我們學習馬克思主義哲學的基本原理,研究馬克思主義哲學發(fā)展史具有重要意義。在中國,《實踐論》是毛澤東的哲學代表作之一。全文以實踐觀念為基礎,以認識和實踐的辯證統(tǒng)一為中心,系統(tǒng)地敘述了馬克思主義認識論是能動的革命反應論。該文論述的主要思想有:第一,馬克思主義關于“實踐的觀點是辯證唯物論的認識論之第一的和基本的觀點”的思想。第二,第一次鮮明地指出了階級性和實踐性是馬克思主義哲學的兩個最顯著地特征。第三,論述了在實踐基礎上認識發(fā)展的辯證過程,批判了哲學史上唯理論和經(jīng)驗論各自的片面性。同時指出主觀和客觀、認識和實踐的統(tǒng)一只能是具體的歷史的統(tǒng)一,不理解這種統(tǒng)一是產(chǎn)生“左”右傾錯誤的認識論根源。在此基礎上概述了認識運動的總規(guī)律,這就是實踐、認識、再實踐、再認識,循環(huán)往復以至無窮。實踐和認識之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進到了高一級的程度。第四,闡述了絕對真理和相對真理的關系,指出了人類認識的發(fā)展過程也就是不斷從相對真理走向絕對真理的過程。《實踐論》豐富和發(fā)展了馬克思主義認識論,科學地解決了中國古代哲學史上爭論不休的知行關系問題。用科學的認識論武裝了全黨,為中國共產(chǎn)黨的實事求是的思想路線奠定了哲學基礎。毛澤東繼《實踐論》之后,又寫作了《矛盾論》。該文在綜述前人成果的基礎上,結合中國革命的情況,全面系統(tǒng)的論述了對立統(tǒng)一規(guī)律的豐富內(nèi)容及其在辨證法中的核心地位。全文共分七個部分,包括六大問題和一個結論。一、兩種宇宙觀。二、矛盾的普遍性。三、矛盾的特殊性。四、主要的矛盾和主要的矛盾方面。五、矛盾諸方面的同一性和斗爭性。六、對抗在矛盾中的地位。七、是全書的總結,指出了研究矛盾辨證法主要是為了反對和防止黨內(nèi)存在的教條主義和經(jīng)驗主義,尤其是教條主義的錯誤。《矛盾論》是毛澤東的又一哲學代表作品,在哲學史上,尤其是在馬克思主義哲學發(fā)展史上,第一次全面系統(tǒng)地闡述了對立統(tǒng)一規(guī)律的內(nèi)容,極大地豐富和發(fā)展了馬克思主義哲學的理論寶庫,同時該書也是運用馬克思主義哲學理論成果總結中國革命經(jīng)驗的成功典范。因而,無論在理論上還是對實踐活動都具有十分重要的意義。馬克思的名字為世人所熟知,馬克思的學說已經(jīng)傳遍了世界的各個角落。在當今世界上,沒有哪一種思想體系,哪一種理論學說,能像馬克思主義這樣如此深刻睿智地揭示了人類歷史發(fā)展的客觀規(guī)律,如此強有力地影響人類社會發(fā)展的歷史進程,如此密切地貼近人類社會的實際。馬克思主義的科學價值,則正如法國著名哲學家薩特說的:“只要產(chǎn)生它的環(huán)境尚未被超越,它是永遠不會被超越的?！钡谖迤厚R克思主義經(jīng)典導讀讀后感第二項基本任務的完成須堅定的繼承和發(fā)揚新中國的三個選擇 伴隨著新中國的成立和黨大刀闊斧的實現(xiàn)一系列的改革后，近代以來新中國面臨的第一項歷史任務，即求得民族的獨立和人民的解放任務基本完成了。然而，伴隨著改革開放的繼續(xù)與深入發(fā)展，不得不說在實現(xiàn)國家繁榮富強和人民富裕這條道路上取得了卓越成就第一,從爭取經(jīng)濟獨立到建設社會主義現(xiàn)代化國家。50多年來,中國共產(chǎn)黨領導全國人民艱苦經(jīng)濟體系,使經(jīng)濟文化極度落后的舊中國變成了一個初步繁榮昌盛的社會主義新奮斗,勤儉建國,在一窮二白的基礎上建立了獨立的、比較完整的工業(yè)體系和國民中國。中共十一屆三中全會以來,進入了改革開放和現(xiàn)代化建設的新時期。在黨的社會主義初級階段基本路線的指引下,中國特色的社會主義偉大事業(yè)闊步前進,社會主義市場經(jīng)濟體制初步建立,國家的綜合國力和人民的生活水平大幅度提高。第二,從贏得政治獨立到建設社會主義民主政治。50多年來,在確立工人階級領導的人民民主專政的國家制度、贏得政治獨立的基礎上,人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度等社會主義基本政治制度得到確立、堅持和進一步完善。中華民族實現(xiàn)了空前的團結和統(tǒng)一,愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線發(fā)展壯大,民族、宗教和僑務工作蓬勃發(fā)展第三,從發(fā)展新民主主義文化到建設中國特色社會主義文化。中國特色社會主義文化是從新民主主義文化發(fā)展而來的,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在推進中國先進文化建設方面的一脈相承而又與時俱進。在建設中國特色社會主義文化的方針指引下,積極發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的、科學的、大眾的社會主義文化,堅持弘揚和培育民族精神,切實加強思想道德建設,大力發(fā)展教育和科學事業(yè),積極發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),繼續(xù)深化文化體制改革,為全面建設小康社會、全面增強綜合國力提供著源源不斷的文化支撐。第四,從打破封鎖到全方位對外開放。新中國從成立之日起,就為打破西方國家的封鎖、發(fā)展同各國的經(jīng)濟貿(mào)易往來、為國內(nèi)和平建設取得良好的外部條件,作了不懈的努力。20世紀70年代,以中美關系正?；癁橥黄瓶?帶動了中國同西方國家的建交高潮,為后來實行對外開放戰(zhàn)略創(chuàng)造了有利的國際環(huán)境。中共十一屆三中全會后,鄧小平在倡導改革的同時,推動對外開放形成了嶄新的局面。第五,從“小米加步槍”到逐步實現(xiàn)國防現(xiàn)代化。近代以來中國屈辱的歷史告訴中國人民,要維護國家的尊嚴和主權,就必須要有強大的現(xiàn)代化國防。50多年來,中國人民解放軍在中國共產(chǎn)黨的領導下,堅決捍衛(wèi)祖國的領土完整和主權,在實現(xiàn)國防現(xiàn)代化的進程中,取得了自行研制和成功發(fā)射“兩彈一星”等一個個舉世矚目的成就。進入新世紀,人民解放軍和武裝警察部隊等人民武裝力量,圍繞“打得贏”和“不變質”兩大課題,按照政治合格、軍事過硬、作風優(yōu)良、紀律嚴明、保障有力的總要求,從嚴治軍,依法治軍,加速推進中國特色軍事設,沿著中國特色的精兵之路不斷地開拓前進變革和軍事斗爭準備,加強軍隊的革共同富但，在看到如此多成就的同時，我們必須看到現(xiàn)階段我國的國情：貧富差距不斷加大，實現(xiàn)裕任重而道遠！改革開放以后，允許一部分人和一部分地區(qū)先富起來的政策，給經(jīng)濟增長注入了活力，但是同時一方面制度建設滯后于經(jīng)濟增長，給收入秩序帶來了一系列的問題；另一方面經(jīng)濟社會發(fā)展失調(diào)，社會補償能力的提高嚴重落后于經(jīng)濟的增長速度，使得貧富分化的在中國呈現(xiàn)非常態(tài)的特征?，F(xiàn)在，有一種看法，認為我國“目前的貧富差距是新中國歷史上最嚴重的時期”，而我國“是世界上貧富差距最嚴重的國家”，這在社會上產(chǎn)生了一定程度的共鳴貧富差距并非都是不合理的。經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步導致的新型經(jīng)濟板塊的出現(xiàn)，使得首先占領新的經(jīng)濟板塊的人獲得了新的收入。也造成了社會成員在收入方面的距離加大，這是有它的歷史合理性的。社會主義市場經(jīng)濟的建立必然造成一定程度的貧富差距。市場經(jīng)濟建立的各個階段中，不同的社會群體獲益程度是不同的。擁有土地的人可以投資房地產(chǎn)，他就可以迅速的成為高收入階層。所以，這個也是擁有歷史合理性的。但是，不合理的貧富差距正在因為權力介入市場，落后的社會保障制度而不斷擴大。我們需要遏制的是不合理的貧富差距。如果一個國家始終有大量的絕對貧困人口存在，其經(jīng)濟動力發(fā)展不足，起伏動蕩勢出必然，最終會波及每個人！社會財富的分配不公，貧富的兩極分化，社會財富的畸形集中，必將導致社會的不安定。中國五千年的歷史再雄辯不過地證明了這一點。另外，貧困人口低下的生活條件會讓他們失去勞動積極性，降低生產(chǎn)效率。社會的不公正與不平等還使人們逐漸失去國家凝聚力。大量人口資源閑置致嚴重的社會問題，威脅了社會的長治久安“先富與共富”政策的實施“效率優(yōu)先、兼顧公平”政策的執(zhí)行“先富與共富”政策的實施經(jīng)濟運行機制的不健全稅收制度的不合理社會保障制度的不完善不平等競爭的存在改革開放以來，我國的經(jīng)濟得到了飛速發(fā)展，但多數(shù)人如農(nóng)民、城鎮(zhèn)下崗職工以及國家公務員等并沒有從我國的經(jīng)濟的快速增長中取得多少實惠，這部分人的收入增長甚至還趕不上我國經(jīng)濟增長的速度，這是極不合理的。因此，我們必須大幅提高這些人的收入水平。如，除了完全免除農(nóng)民的各種稅費以外，還要給農(nóng)民尤其是種地農(nóng)民大量的補貼；大幅提高城鎮(zhèn)職工的最低工資水平和最低生活保障線；大幅提高國家公務員及事業(yè)單位職工的完善社會保障西方發(fā)達的資本主義國家之所以能較好地解決貧富差距問題，是和他們擁有完善的社會保障體系不無關系的。與之相比，我國的社會保障工作才剛剛開始，還有很長的路要走健全財稅制度目前我國所得稅的納稅主體仍然是工薪階層，這充分說明我國財稅制度的不合理，這也是我國貧富差距存在的一個重要原因。因此，要想充分發(fā)揮稅收的調(diào)節(jié)功能，我們就必須進一步健全我國的稅收制度 加強法制建設改革開放以來，由于片面地強調(diào)效率問題，導致一些人為了致富而不擇手段?，F(xiàn)實生活中以權謀私、官商勾結、走私販私、假冒偽劣等違規(guī)、違法行為時有發(fā)生，引起了廣大人民群眾的強烈不滿降低壟斷收入我國實行市場經(jīng)濟制度的時間尚短，市場運行機制還不很完善。原有的某些體制性或政策性的原因，使得電力、電信、鐵路等行業(yè)至今仍然存在著非常嚴重的壟斷 繼續(xù)“兩大戰(zhàn)略”改革開放以來，由于享受了優(yōu)惠的政策，東部地區(qū)得到了快速的發(fā)展，目前東部的發(fā)達程度已遠遠超過了中、西部。為了解決日益增大的地區(qū)差距，黨中央先后提出了“西部大開發(fā)”和“中部崛起”的偉大戰(zhàn)略。實踐證明，兩大戰(zhàn)略在縮小收入差距方面發(fā)揮了一定的作用，但效果還不太明顯。因此，我們應采取進一步的措施，繼續(xù)加大對中、西部地區(qū)的轉移支付，加強中西部地區(qū)基礎設施建設，努力吸引國外投資者和東部的資金、技術、人才到中西部地區(qū)，從而有效加快中西部地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，提高中西部地區(qū)的生活水平，最終縮小與東部發(fā)達地區(qū)的貧富差距。機會平等是實現(xiàn)收入公平的根本途徑 最突出問題不是收入的不公平，而是機會的不平等機會平等關鍵要有有效的市場機制和合理的政策機制在機會平等中改善公平，關鍵在于兩個方面：一是有效的市場機制，二是合理的政策機制。機會平等核心是保證受教育機會、就業(yè)機會和起點公平推進機會平等，要在制度上保障人民平等競爭的權利，核心是保證受教育機會、就業(yè)機會、社會保障方面的起點公平。每個人的能力不等、貢獻不同。之所以貢獻不同，基本問題是他們所受的教育不同。社會成員受教育程度的高低與其收入的多少成正比例關系，受教育機會的不均衡導致了收入的巨大差距。柬埔寨、尼泊爾、越南這些人均GDP是中國1/3的國家，都在教育上完全免費了，中國現(xiàn)在完全有能力讓農(nóng)村的義務教育免費，同時對農(nóng)民工和城市失業(yè)人員進行培訓和職業(yè)教育。鏈接地址：本文由言小范文網(wǎng)原創(chuàng)