【正文】 才算是一名合格出色的財務總監(jiān)。最后，十分感謝本次實習演練帶給我自己以及小組各個成員的巨大收獲，使得我們在對生產(chǎn)企業(yè)ERP流程具有更深的直觀了解之余，對現(xiàn)代企業(yè)的運作管理及決策有了清晰的認識，實踐性質的模擬對抗比之課堂上的教學更具有效果和吸引力。第五篇：最新仿真實習報告目 錄一、公司簡介??????????????????????? 1二、職責描述??????????????????????? 1三、實習項目??????????????????????? 1三、實習內容??????????????????????? 2四、實習遇到的問題與解決方案實習遇到的問題與解決方案 ??????????????????????3五、實習體會???????????????????????4綜合仿真實習報告一、單位情況與職責描述：公司簡介米雅服裝有限責任公司成立于2011年，公司一直本著以時尚的設計理念，精湛的制作工藝，完善的售后服務，為您提供滿意的職業(yè)裝產(chǎn)品。公司主要經(jīng)營：女性職業(yè)裝，職業(yè)裝套裝，職業(yè)裝定做，訂做職業(yè)裝，職業(yè)裝加工，職業(yè)裝制作，職業(yè)裝設計，定制職業(yè)裝，職業(yè)裝定制，職業(yè)裝生產(chǎn)加工，女性職業(yè)裝，職業(yè)套裝，女士職業(yè)裝，公司本著“誠信為本，精工細做”的理念，以“每天進步1%”的平和心態(tài)努力進取。我們的經(jīng)營方針是:以市場為導向，以客戶為中心，以產(chǎn)品為依托，以技術為后盾。用戶的項目沒有獲得預期的回報，是我們最大的失敗，這個信念一直在激勵著我們；我們所有的熱情，將客戶的這份信任維持，成為企業(yè)客戶最優(yōu)秀的企業(yè)信息化服務、網(wǎng)絡營銷戰(zhàn)略伙伴。企業(yè)員工核心價值觀：“為客戶創(chuàng)造價值!助企業(yè)贏取未來!”積極倡導以人為本，關注人的需求和狀態(tài)，為每個人提供一個與公司一起進步成長的機會和發(fā)展空間。二、職責描述：（一）熟悉掌握各個工種的工件加工時間，生產(chǎn)線的種類及設備的相關規(guī)則。（二）做好公司的生產(chǎn)計劃和物料控制，建立制定完善的生產(chǎn)與物控運作體系，提升準時交貨和降低庫存成本，預測及制定合理的短、中、長期銷售計劃，力求達成公司策略管理目標，協(xié)助公司建立產(chǎn)品工程數(shù)據(jù)。（三）生產(chǎn)前期做好完整的生產(chǎn)排程和周生產(chǎn)計劃，提高備料準確率 , 保持生產(chǎn)順暢，配合生產(chǎn)計劃做到良好物料損耗控制和備料，完善降低物料損耗機制和停工待料工時。（四）對生產(chǎn)進度及物料進度及時跟進和溝通協(xié)調，縮短生產(chǎn)周期 , 提高企業(yè)競爭力。協(xié)助采購部門完成采購工作。三、實習項目當今社會是一個競爭激烈的社會，在市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，私營公司之間的競爭愈發(fā) 激烈，這構成了當代市場經(jīng)濟的一大特色。針對社會現(xiàn)狀和校園環(huán)境及教學條件，廣東商學 院從 2004 年起，建立起國內首個仿真綜合實習基地，創(chuàng)立了國內經(jīng)管類實習教學基地的模 范先例。而我們白云學院在廣東商學院的基礎上對這個實習進行改進使我們的這個項目達到史無前例的規(guī)模。一、跨專業(yè)廣，仿真程度高 廣東商學院的仿真綜合實習基地主要面向本校即將畢業(yè)的學生，在學生綜合水平和理 論知識達到一定的水準的前提下，將本學院專業(yè)混合，組成公司制，進行仿真模擬。二、高職高專的實踐能力培養(yǎng) 相比于本科院校，高職高專的理論基礎相對薄弱，學生在校時間短，教育程度相比于 本科院校較低，因此更重視實踐能力和動手能力。針對我院情況，我認為我們有幾點可以向 廣東商學院學習：理念升華：建立以實踐為主、以社會現(xiàn)狀為導向的訓練體系，將學生的技能訓練和 素質培養(yǎng)更加符合社會需求，一方面能夠促進學生就業(yè)，另一方面也是我院教學先進的體現(xiàn)。全局訓練：經(jīng)濟管理類專業(yè)是一個整體的存在，這個社會不是某一專業(yè)或者某幾個 專業(yè)而構成的市場，而是復雜的、多變的。廣東商學院首創(chuàng)了跨專業(yè)實習，使學生從多方面 加深專業(yè)知識的學習，并且拓寬了學生的視野，這就是在全局觀的領導下完成的教學成果。貼近社會：一方面加強學生的能力貼近社會，另一方面將學校推廣，使企業(yè)能夠自 發(fā)的到學校來，不僅提高了學校的名譽也能夠更好的將學生推到社會上去，將學校、學生和企業(yè)更好的結合起來。三、實習的主要內容制定生產(chǎn)與物料控制，即PMC。通常它分為兩個部分：PC：生產(chǎn)控制或生產(chǎn)管制。主要職能是生產(chǎn)的計劃與生產(chǎn)的進度控制。MC：物料控制（俗稱物控），主要職能是物料計劃、請購、物料調度、物料的控制（壞料控制和正常進出用料控制）等。產(chǎn)能分析主要針對的方面有：做何種產(chǎn)品以及此機型的制造流程，材料需求。制程中使用的機器設備（設備負荷能力）。產(chǎn)品的總標準時間，每個制程的標準時間（人力負荷能力）。材料的準備前置時間。生產(chǎn)線及倉庫所需要的場所大小（場地負荷能力）。生產(chǎn)計劃排程的安排應注意以下原則：交貨期先后原則：交期越短，交貨時間越緊急，越應安排在最早時間生產(chǎn)?？蛻舴诸愒瓌t：客戶有重點客戶，一般客戶之分，越重點的客戶，其排程應越受到重視。如有的公司根據(jù)銷售額按ABC法對客戶進行分類，A類客戶應受到最優(yōu)先的待遇，B類次之。C類更次。產(chǎn)能平衡原則：各生產(chǎn)線生產(chǎn)應順暢，半成品生產(chǎn)線與成品生產(chǎn)線的生產(chǎn)速度應相同，機器負荷應考慮，不能產(chǎn)生生產(chǎn)瓶頸，出現(xiàn)停線待料事件。工藝流程原則：工序越多的產(chǎn)品，制造時間愈長，應重點予以關注。PMC管理不當易造成的現(xiàn)象目前很多企業(yè)的生產(chǎn)和物料管理仍然處于粗放管理階段．存在數(shù)據(jù)反饋不及時．生產(chǎn)流程的中間數(shù)據(jù)難以掌握．材科損耗率難以控制．財務監(jiān)督難以實施．生產(chǎn)周期難以精確控制，供應鏈和采購難以管理，計劃難以監(jiān)控．訂單難以跟蹤等諸多管理方面的難點問題．急需重新整理業(yè)務流程和生產(chǎn)規(guī)范．對生產(chǎn)和物料配置進行科學計劃。生產(chǎn)與物料控制(PMC)系統(tǒng)．作為分步實施企業(yè)資源計劃(ERP)的前期項目就具有相當重要的意義．它能實現(xiàn)公司生產(chǎn)與物料控制過程的信息化管理．優(yōu)化業(yè)務處理流程以及體現(xiàn)管理思想。下面以某材料有限公司的PMC為例．討論其建設目標．業(yè)務流程和架構的確定。管理理論的發(fā)展階段經(jīng)歷了5個階段，分別是：科學管理（工人是機器，改善工作程序來提高效率）人際關系（工人是人，有需求，要激勵。高效率工作來自好的人際關系）系統(tǒng)理論（企業(yè)整體是一個系統(tǒng)，有人、組織結構、技術和環(huán)境等因素。分為短版和長版。）權變理論（唯一不變的就是變，應據(jù)當前實際情況，順勢應變。沒有好的管理，只有最合適的管理。）以人為本（管理從人性出發(fā)，建立和諧組織和企業(yè)。）存在的問題是我們組的產(chǎn)能后期跟不上，渠道商后期規(guī)模越來越大，需求量越來越大，制定的計劃跟不上市場需求的變化。公司資金不足，不能增加生產(chǎn)線。改進措施是要多看看學校的網(wǎng)，關注那里的信息發(fā)布，學會分析信息中心的數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)來做決定。四、實習遇到的問題與解決方案實習遇到的問題與解決方案（一）工作干勁十足，但決策力不夠實習第一天開始，我就認真學習仿真模擬實習的規(guī)則、生產(chǎn)規(guī)則和采購運輸規(guī)則為公司開展財務工作做準備。但是由于剛開始 對規(guī)則還是不怎么熟悉，生產(chǎn)部想擴大產(chǎn)能時也可決定要采購或者租賃哪種設備，從而保證各項經(jīng)濟業(yè)務 順利進行，也了解公司的資金情況，使資金不斷流，但是因為沒有一個很好的應對措施，導致我們在第一年的時候因為沒有賣出去產(chǎn)品導致有一度是資金緊缺的。（二）工作面廣量大，權責不分我的工作主要是生產(chǎn)管理，但是因為人員不夠，導致我有兼職了采購管理的工作，有時候會計忙不過來也會去幫忙，最后是小組成員忙的人忙不過來，閑的人又沒事干。（三）工作責任心強，但欠缺總結由于工作的繁重，我很少花時間去進行相關工作的理論學習，以期通 過學習來指導實踐工作。平時面對大量的業(yè)務性工作，把著眼點主要放在完成工作上，沒有進行深入的思考，既沒有找出工作中的共性問題，又沒 有認真總結好工作中的經(jīng)驗，使工作水平提高得不快。在實習的后半段時間，我才意識到要區(qū)分工作的急與緩問題、大與小問題，要做到精心理事而不拘泥于事，在工作中自覺運用推演法和系統(tǒng)分析法，努力探索工作規(guī)律，提高工作質量。比如，為了便于年底統(tǒng)計，我把每月的數(shù)據(jù)都做成表格，到年底的時候可以馬上使用。五、實習的體會實習真的可以學到很多東西，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，這就需要我們在實踐中去領會我們學到的東西。這次的實習，時間雖然很短，可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與同事們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實習的目的了。此外，我還結交了許多朋友、老師，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經(jīng)驗、方法，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足，也是對理論知識的一種補足。實習結束了，馬上就要踏入工作崗位了，我希望自己可以很好的運用實習中學到的知識，在以后的工作生活中有更大的進步，我永遠都不會忘記我們在大學的最后幾個月的鍛煉，這是我們在白云得到的一筆可貴的財富。