【總結】初中足球課教學設計案例 初中足球課教學設計案例1 教學內容: 足球基本規(guī)則 教學目標:初步學習足球比賽的基本規(guī)則,并能有所體會教學重難點:重點:學習足球比賽的基本規(guī)則 ...
2024-12-07 02:36
【總結】《足球——繞桿射門》課的構思?一、指導思想通過變向運球的學習,提高學生足球技術,發(fā)展學生奔跑、跳躍、靈敏、反應、協(xié)調等能力,培養(yǎng)學生參與足球活動的興趣和意識,以及團結協(xié)作的意識。以激發(fā)學生參與足球運動為核心,注重激發(fā)學生學習的興趣,讓學生在自主的學習過程中學會學習。二、教學目標1、運動參與:在練習與游戲活動中,提高變向運球的能力,發(fā)展學生奔跑、跳躍、靈敏、反應、協(xié)調
2025-04-17 12:12
【總結】教學設計腳內側傳接球(水平二)1、指導是思想本節(jié)課依據《體育與健康課程標準》的要求,樹立健康第一的指導思想,遵循“課堂應適合學生”的課堂理念。結合中年級學生心理以及認知規(guī)律等特點,以學生發(fā)展為本,以互動學習為重點,注重全體學生的參與和合作學習,讓學生獲得最大的自主學習的空間,讓學生在玩中有樂、樂中有趣、趣中有練、練中有悟、悟中有創(chuàng);采用評價內容和方式的多元化,讓學生的所知、
2025-03-22 15:29
【總結】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 秘書不能越位 我們強調,秘書要準確地認知自己的社會角色,擺正自己的社會位置,目的是為了防止和克服”越位”...
2025-03-09 22:18
【總結】第一篇:《小小足球賽》教學設計 《小小足球賽》教學設計 教材分析: 足球是青少年十分喜愛的一項活動,在全國各地都有頗有實力的少年足球隊。尤其是近年來,在青少年朋友中掀起了一場足球熱,這首歌曲正是...
2024-11-09 12:52
【總結】小學體育足球教學設計及教學反思范文 一、情景導入、活躍情緒 在常規(guī)之后,教師向同學介紹:今天,要有兩位明星來我們的課堂做客,大家歡迎嗎? 生:歡迎(全體學生齊聲回答) ...
2024-12-07 04:17
【總結】各類體育學術論文代寫代發(fā)《運動》《青少年體育》《田徑》《中華武術研究》《體育時空》《體育世界》《當代體育科技》《文體用品與科技》《體育科技文獻通報》《拳擊與格斗》等等、雜志社直投、審稿快、100%錄用聯(lián)系人:黃編輯QQ1565375817如果各位老師對內容方面有任何建議和意見或指定需要哪些教案、請發(fā)送至QQ郵箱日后會改進。學習階段:水平二??
2025-01-13 16:49
【總結】鄭州高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)實驗中學足球課校本課程教學設計課程名稱足球實施教師王秋濤主題足球運動介紹第1課7年級上學期學習目標介紹足球運動,給學生講解在足球比賽中,身體可觸球部位的名稱和比賽中大概起到的作用。介紹球場的集體布局,場上各個標線的名稱。學習過程
2025-06-04 16:32
【總結】第一篇:《足球腳內側踢、停球技術》教學設計 《足球腳內側踢、停球技術》教學設計 一、課型:復習課 二、教材內容: 、停球技術;。 三、教材分析: 足球運動是趣味性與競技性強,體能、技能與團...
2024-11-03 22:39
【總結】體育課足球說課稿一、教材內容:體育課(足球選項)1、簡介足球運動的發(fā)展概況及鍛煉價值2、學習腳內側踢、停球技術。3、教學比賽二、教材分析:足球是趣味性與競技性強,體能技能與團隊意識要求高的集體性運動項目,具有集體性、競爭性強、趣味性濃等特點,足球運動對學生的身體素質訓練和思想品質教育具有重要的作用,足球是高中體育教學的選修
2024-11-22 01:20
【總結】水平三足球公開課教學設計作者:佚名????文章來源:中國體育教師網????點擊數(shù):528????更新時間:7/8/2009一.學習內容:小足球(腳內側踢球)二.學習水平:水平三(小學六年級)三.設計理念:本課設計的基本理念是培養(yǎng)學生的運動興趣,同時根據
2025-04-17 04:42
【總結】......初中《體育與健康》《足球熟悉球性練習、腳內側運球》教學設計學校:成都市郫都區(qū)安靖學校授課年級:七年級授課教師:黃波濤指導教師:黎經偉時間:201
2025-04-17 12:42
【總結】第一篇: 足球運球繞桿課教學設計 新聯(lián)中學袁志峰 一、指導思想 本課以體育與健康新課程標準為依據,針對初中學生生理、心理特征,以學生體能發(fā)展為中心,教師為主導,在課堂教學中充分發(fā)揮學生主觀能動...
2024-11-15 06:33
【總結】......小足球腳內側傳球教學設計1.指導思想以《體育與健康課標》為理論依據,以“健康第一”為指導思想,根據三年級學生的身心特點,以學生發(fā)展為中心。在進行小足球教學過程中,通過啟發(fā)式的教學和游戲教學等形式,激
2025-04-17 00:48
【總結】......體育課《足球---腳內側踢停球》教學設計上課地點授課教師年級七年級3班課型新授第一課時班級人數(shù)50時間2014年11月19日教學內容:學習腳內側踢、停球技
2025-05-02 23:28