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第八次第一課時教學設計-資料下載頁

2024-11-19 02:49本頁面
  

【正文】 !”)(3)你們覺得布魯斯當時的心情是怎樣的?(激動,下定決心了)(4)齊讀。過渡:蜘蛛在第八次結網成功了,那布魯斯的第八次抵抗結果如何呢?齊讀第五自然段?!八奶幈甲?,招集打散的軍隊,動員人民起來抵抗。經過激烈的戰(zhàn)斗,蘇格蘭軍隊趕跑了外國侵略軍。布魯斯的第八次抵抗成功了?!保?)誰來告訴老師,布魯斯的第八次抵抗結果如何?你是從文中哪句話知道的?(成功了)(“布魯斯的第八次抵抗成功了。”)(2)思考布魯斯的第八次抵抗為什么會成功呢?(布魯斯受到蜘蛛結網的啟發(fā),鼓起了勇氣,恢復了斗志,他四處奔走,招集打散的軍隊,動員人民起來抵抗。)(3)原來布魯斯動員了人們起來抵抗,你能想象一下,當時布魯斯回怎樣動員幾乎失去信心的士兵起來參加第八次抵抗?他會說些什么呢?想想,同桌討論討論。(看到同學們說得這么好,老師也想當一回王子了,我來試一試: 蘇格蘭的父老鄉(xiāng)親們、親愛的同胞們:蘇格蘭在經受侵略,蘇格蘭在經受磨難,蘇格蘭人民在哭泣、在流血??!我們失敗了七次,但并不表示我們永遠失敗了。你們知道嗎,我曾經看到過一只小小的蜘蛛,它失敗了七次都沒有灰心,終于在第八次結成了一張網。難道我們連一只蜘蛛都不如嗎?不,我們一定能像蜘蛛一樣,獲得第八次抵抗的勝利的!勇敢的蘇格蘭人民,拿起你們的武器,跟我前進吧!勝利屬于蘇格蘭?。?)布魯斯在第八次趕跑了外國侵略者,與前面七次抗擊相比較,我們可以看出這第八次是多么重要啊,這勝利是多么的來之不易?。。?)最后,讓我們齊讀最后一小節(jié),注意“第八次抵抗成功了”要讀得響亮,顯出成功的來之不易和取得成功后的歡樂??偨Y:同學們,課文已經講完了,那我們從中學到了一個什么道理呢?(有志者事竟成!)(堅持不懈、百折不撓、永不放棄。)三、拓展學習:關于成功,老師還搜集了一些好的名言警句,你們都知道嗎?(齊讀),事竟成。——范曄,就是離成功不遠之日?!闷苼?。四、作業(yè):回憶自己通過努力做成的一件事,用一段話寫下來。五、板書:前七次 第八次堅持不懈,永不放棄失敗 —————————————— 成功第五篇:《第八次》第二課時教學設計01第八次一、教學要求能正確、流利、有感情地朗讀課文。學會本課10個生字,兩條綠線內的8個字只識不寫。認識1個多音字。理解由生字組成的詞語。憑借具體的語言材料,理解課文內容,弄懂布魯斯成功的原因,體會布魯斯屢敗屢戰(zhàn)不懈斗爭的精神。二、教學重點 三、四小節(jié)是教學重點,引導學生通過朗讀課文理解課文內容。四、教學準備生字詞卡、幻燈片一、導入課文同學們上一節(jié)課我們已經初讀了課文《第八次》,哪位同學能夠用簡單的語句概括一下這篇課文主要寫了一件什么事情?指名說說。今天我們就繼續(xù)學習課文《第八次》。二、精讀課文(一)學習第一部分指名讀第一自然段。你讀懂了什么?(故事發(fā)生的時間,地點。布魯斯王子非常勇敢)面對敵人的侵略,布魯斯王子能夠帶領軍隊英勇地抗擊,說明他非常地愛自己的國家。誰來把這句話讀好?指名讀。齊讀第一小節(jié)。自由讀第二自然段(1)過渡:布魯斯王子英勇地抗擊侵略軍結果怎么樣?他當時又有什么樣的想法?邊讀邊思考。結果?指名表演“唉聲嘆氣”。(七戰(zhàn)七敗,負傷)板書:七戰(zhàn)七敗此時他有什么想法?(對戰(zhàn)爭失去了信心)板書:幾乎失信心理解“幾乎”。比較句子:(幻燈片)對這場戰(zhàn)爭,他失去了信心。對這場戰(zhàn)爭,他幾乎失去了信心。(2)指導朗讀第二自然段。(二)學習第二部分默讀第三、四自然段。王子七戰(zhàn)七敗,幾乎失去信心時,他又有何所見所感?請大家快速地讀讀課文第三、四小節(jié)。哪些句子是描寫了王子的所見?出示句子:一只蜘蛛正在結網。忽然,一陣大風吹來,絲斷了,網破了。蜘蛛重新扯起細絲再次結網,又被風吹斷了。就這樣結了斷,斷了結,一連結了七次,都沒有結成??芍┲氩⒉换倚?,照樣從頭干起,這一次它終于結成了一張網。齊讀句子。這段話是描寫蜘蛛結網的過程,讀了以后你此時的感受是什么嗎?練習填空:一陣大風吹來,絲(),網()。蜘蛛()扯起細絲()結網,()被風吹()。就這樣(),(),()次,都()結成??芍┲氩⒉唬ǎ諛樱ǎ?。引讀:這只小小的蜘蛛為了結成一張網,結了斷,斷了結,反反復復八次,終于――結成了一張網。從“終于”這個詞中你感受到了什么?這真是有志者事竟成?。∧銈円郧坝袥]有讀過、聽過有關這方面的名人名言?能說給同學們聽嗎?送佳句:教師出示有關名人名言,齊讀,進一步領會課文的主題思想:有志者事竟成。最困難之時,就是離成功不遠之日。失敗乃成功之母。鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。指導朗讀第四自然段過渡:看到了這一切布魯斯王子――“感動極了”哪兒看出他感動極了?(猛地跳起來、喊道)他當時會怎么想的?是啊,他太激動了,讓我們也來激動地喊一回。(我也要干第八次)小小的蜘蛛給布魯斯王子的啟發(fā)卻是很到大,他要下決心進行第八次戰(zhàn)爭。板書:深受啟發(fā)下定決心(三)學習第三部分過渡:他四處奔走,招集打散的軍隊時,準備進行第八次戰(zhàn)爭,此時他會遇到什么困難?自由讀課文,思考。小小組之間討論,指名交流。是啊,面對七戰(zhàn)七敗的結果,士兵們也幾乎失去了信心,布魯斯王子怎樣才能動員士兵參加第八次抵抗?小組討論,指名交流。布魯斯王的第八次抵抗――成功了。板書:八次戰(zhàn)斗終獲成功齊讀、讀出贊美之情。三、小結:(1)布魯斯王子之所以能取得成功,就是因為他在困難面前沒有完全失去信心,只要有一絲一毫的啟示或鼓舞,都還有重新振作起來的可能。(2)朗讀課文。板書:1第八次七戰(zhàn)七敗幾乎失信心受到啟發(fā)下定決心八次戰(zhàn)斗終獲成功有志者事竟成
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