【導(dǎo)讀】教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;童音樂(lè)學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)。簡(jiǎn)單分析這首曲子:演唱形。中最常見(jiàn)的樂(lè)曲形式。的結(jié)構(gòu)構(gòu)成可以分為:?jiǎn)稳?fù)三段體?;卮鹄蠋?回答老師,再次欣賞《飛來(lái)的花瓣》,情感起了什么作用?
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:欣賞混聲四部合唱《飛來(lái)的花瓣》教學(xué)目標(biāo):1聆聽,體會(huì)通過(guò)歌聲表達(dá)思念、感激情感,并了解不同的合唱形式。2積極與老師同學(xué)一起構(gòu)建良好課堂常規(guī)。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)通過(guò)分析音樂(lè)力度變化來(lái)感受和表現(xiàn)音樂(lè)。學(xué)習(xí)通過(guò)音樂(lè)要素的分析感受理解作品情緒,通過(guò)與老師指揮動(dòng)作相配合感受力度變化,并用歌聲表現(xiàn)歌曲的情緒。教學(xué)過(guò)程:一、初聽導(dǎo)入學(xué)生在
2024-11-19 11:40
【總結(jié)】丁香自學(xué)要求:①讀準(zhǔn)字音,讀通課文。②文中的“你”對(duì)“我”說(shuō)了哪幾句話?用橫線劃出相關(guān)的句子。③每次聽完“你”的話后,“我”的心情又是怎樣的呢?圈出相關(guān)的詞語(yǔ)。丁香有幾個(gè)花瓣兒?誰(shuí)若能找到五個(gè)花瓣兒的丁香,誰(shuí)就會(huì)得到幸運(yùn)。你看,五瓣兒丁香。我沒(méi)誑你吧!怔住興致勃勃興奮不已
2025-04-29 00:14
【總結(jié)】課題《美麗的花兒》《飛來(lái)的花瓣》課時(shí)第二課時(shí)撰寫人教學(xué)目標(biāo)1、在演唱與欣賞活動(dòng)中感受、體驗(yàn)青春的氣息,激勵(lì)學(xué)生珍惜青春年華。2、能夠根據(jù)節(jié)奏、旋律特點(diǎn),理解歌曲的情緒,并用熱情、歡快、有彈性的聲音演唱歌曲。3、感受、體驗(yàn)樂(lè)曲的音樂(lè)情緒,記住主要的音樂(lè)主題4、聆聽合唱《飛來(lái)的花
2024-11-19 00:35
【總結(jié)】中小學(xué)課件站飛來(lái)的花瓣中小學(xué)課件站演唱形式獨(dú)唱重唱齊唱對(duì)唱合唱同聲合唱童聲合唱男聲合唱女聲合唱混聲合唱中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站你從歌里聽到了什么?想到了什么?中小學(xué)課件站想一想?歌
2024-11-30 12:18
【總結(jié)】《飛來(lái)的花瓣》教學(xué)內(nèi)容:歌曲《飛來(lái)的花瓣》。教學(xué)目標(biāo):1、能用自然、輕柔的聲音與含蓄而熱烈的情緒演唱歌曲《飛來(lái)的花瓣》。2、感受弱起拍子的節(jié)拍特點(diǎn)和音樂(lè)旋律的強(qiáng)弱起伏。3、表達(dá)對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài),及對(duì)老師深深的依戀之情。教學(xué)過(guò)程:1、導(dǎo)入:(學(xué)生在《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》音樂(lè)中步入教室)師:這首歌都會(huì)唱嗎?一起唱一唱。
2024-12-08 04:55
【總結(jié)】登飛來(lái)峰北宋王安石飛來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。王安石(1021—1086),字介甫,號(hào)半山,撫州臨川(今江西)人。北宋政治家、思想家、文學(xué)家、改革家。嘉祐三年(1058)上書,提出改革政治的主張。他積極推行新法
2024-11-19 10:01
【總結(jié)】尋找幸運(yùn)花瓣西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.自主學(xué)會(huì)本課的生字,書寫行款整齊,有一定的速度。2.聯(lián)系上下文和自己的積累,理解課文中有關(guān)詞句的意思,感悟“幸運(yùn)”的內(nèi)涵。這篇散文是兒童文學(xué)作家金波撰寫的。通過(guò)描寫一名小學(xué)生鍥而不舍地尋找幸運(yùn)花瓣——五瓣丁香,最后終于如愿以償?shù)墓适?,揭示了幸運(yùn)源于新
2024-12-11 12:28
【總結(jié)】《飛來(lái)的花瓣》一、課前導(dǎo)入學(xué)生演唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。教師評(píng)價(jià)。二、前奏的聆聽感受1、今天,老師也帶來(lái)一首歌曲,不過(guò),我先賣個(gè)關(guān)子,請(qǐng)你們從前奏中猜測(cè)感受一下,這樣?xùn)|西是以怎樣的形態(tài)呈現(xiàn)在我們眼前的?2、初次體驗(yàn)。選擇“飄落、墜落、上揚(yáng)”。3、深入體驗(yàn)。①用動(dòng)作表示最讓你感受到的情景的那個(gè)地方?!?/span>
2024-11-19 12:27
【總結(jié)】《飛來(lái)的花瓣》【教學(xué)目標(biāo)】:1、演唱歌曲《飛來(lái)的花瓣》,并嘗試二聲部的演唱。2、感受、體驗(yàn)老師頌歌所表達(dá)出的學(xué)生對(duì)老師感恩、祝福和深情的問(wèn)候。3、體會(huì)歌曲通過(guò)速度、力度、節(jié)奏等方面豐富的表現(xiàn)力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:演唱歌曲并通過(guò)速度、力度、節(jié)奏等方面的變化來(lái)表現(xiàn)歌曲情緒。【教學(xué)難點(diǎn)】:1、休止符準(zhǔn)確演唱。2、聲部和諧。
【總結(jié)】制作海報(bào)教學(xué)目標(biāo)1、能夠結(jié)合前面所學(xué)知識(shí),進(jìn)行圖像的合成,并合理地排版。2、通過(guò)收集信息制作“創(chuàng)文”海報(bào),加深城市自豪感和榮譽(yù)感。教學(xué)任務(wù)制作創(chuàng)建文明城市宣傳海報(bào)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)多個(gè)圖像素材的有效合成。同學(xué)們嘗試合成制作了旅游紀(jì)念照和風(fēng)景圖片,很多同學(xué)都特別感興趣,今天我們繼續(xù)進(jìn)行圖像
2025-01-19 10:11
【總結(jié)】《飛來(lái)的花掰》教學(xué)目標(biāo):1、能表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛(ài)戴之情。2、認(rèn)真聆聽兩首欣賞歌曲,比較兩首歌曲在演唱力度、速度、情緒、意境等方面的異同。教學(xué)重點(diǎn):從歌曲的學(xué)習(xí)中能表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛(ài)戴之情。教學(xué)難點(diǎn):旋律中的大跳音程要唱準(zhǔn)。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入環(huán)節(jié)聆聽《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,體會(huì)歌中的情感。
2024-11-18 19:51
2024-11-28 15:42
【總結(jié)】新年寄語(yǔ)?感謝大家的關(guān)注,去年此時(shí)發(fā)布的一些PPT有很多訪問(wèn)。今年因?yàn)楦鞣N瑣事,一直未能整理出新的東西給大家,在此深表歉意。?貢獻(xiàn)給大家的,是我的一份心意,是我花費(fèi)時(shí)間和精力收集處理的,轉(zhuǎn)載請(qǐng)自重。?如有PPT方面的問(wèn)題,可以Q43555399探討,加好友請(qǐng)說(shuō)明來(lái)自文庫(kù),謝謝。?祝大家在2022年,身體健康、事事順?biāo)霴(∩_∩
2025-04-28 00:29
【總結(jié)】第一篇:飛來(lái)的云帽子教案 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、初步理解故事和人物形象,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。 2、初步了解太陽(yáng)和云的基本特征,萌發(fā)觀察大自然的能力。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、帶領(lǐng)幼兒感知太陽(yáng),觀察云遮住...
2024-11-14 03:15
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 花瓣飄香朗讀|花瓣飄香課文原文 我家門前有一叢月季,上面開滿了紅艷艷的花朵。 一天清晨,我看到有個(gè)小女孩俯在花前,從花叢中小心地摘下了一片帶露水的花瓣,...
2025-04-05 21:33