我愛吃的水果作文教案[5篇范例]-資料下載頁
2025-11-10 01:31本頁面
【正文】 里的水果呢？是呀，這么多的水果，可忙壞了水果超市的總經(jīng)理咪咪，他委托陳老師來我們班來招聘一些小小售貨員來幫忙賣這些水果，你們愿意參加應(yīng)聘嗎？讓我們一起來看看總經(jīng)理咪咪提的兩個條件，(課件出示)（1）要愛吃水果。師：你們愛吃水果嗎？（指名）你愛吃什么水果？（開一組小火車回答）你呢？你呢？還有你？愛吃水果的舉起手來，老師要恭喜你們，第一個條件大家都符合了，很有希望錄取。再來看看第二個條件（2）要把自己愛吃的水果介紹清楚。師：看來這點有點難，你們還愿意參加應(yīng)聘嗎？這么有信心，好，那今天這節(jié)課我們就來介紹一下自己最愛吃的水果。（貼課題）咪咪還設(shè)了幾個關(guān)卡，只要我們小朋友能順利通過這些關(guān)卡，就能聘為初級售貨員你們有信心嗎？我們來看第一關(guān)（課件出示）二、調(diào)動感官感受體驗指導(dǎo)說話（一）看一看下面請你拿出自己最愛吃的水果，用你的眼睛仔細(xì)的看一看，看到了什么？（生觀察自己的水果）指名交流（根據(jù)學(xué)生的交流老師隨機板書歸納總結(jié)）如： 生：我看到了我的桔子，它的皮是黃黃的。師：嗯，你一下子就說出了水果的顏色。（師板書“顏色”）師：誰也想來說說自己水果的顏色？師相機點評并引導(dǎo)學(xué)生在說顏色時要用詞貼切。師：你們把水果的顏色介紹得很清楚，水果有著各種各樣的顏色，就好像穿了許多不同的衣服，你會用上這句話再來說說自己水果的顏色嗎？（課件出示句子： 穿著 的外衣）。師：說給你的同桌聽一聽，聽自己這么一介紹，覺得自己手中的水果更可愛了嗎？再請大家細(xì)細(xì)的看一看，你還想說？生：我的香蕉是淡黃的，它彎彎的，特別像天上的月牙，又像我們坐的小船。師：請你舉起來，讓大家看看像月牙像小船嗎？ 生齊：像。師：他剛才還說出了什么呀？生齊:香蕉的形狀、樣子(師板書：形狀)師：誰會用上這句話來說說自己水果的形狀。（課件出示句子 像）。好，第一關(guān)順利通過，看第二關(guān)（課件出示）（二）摸一摸師：只要學(xué)會用心觀察，就能把水果的形狀和顏色介紹清楚。再加上自己的一點想法就可以把水果介紹得更可愛。接下來請你們閉上眼睛用手摸一摸你愛吃的水果，說出你的感覺。師：誰愿意把自己的感受告訴大家。（圓圓的，滑滑的，毛毛的、、）好，第二關(guān)有通過了，看第三關(guān)（課件出示）（三）聞一聞再剝開說果肉師： 你們的感受力可真強！來用我們的鼻子聞一聞，怎么樣香不香？老師聞到了我們教室的每個角落里都飄滿了水果的香味。我看有的小朋友聞得快流口水了，好！下面請小朋友把我們的水果剝開，不能剝的，就切開，看一看里面的果肉。完成這樣的填空。（課件出示）輕輕地切開（剝開）——一看，哇！——的果肉出現(xiàn)在我面前。一陣————撲面而來。（四）嘗一嘗師：老師看小朋友們是越聽越想吃了，好我們就正式開始吃吧！不過我有個條件，千萬別像豬八戒吃人生果一口吞，什么味都嘗不出。我們先咬上一口，嘗嘗看。感覺怎么樣？（生交流）師：才咬了一小口就這么好吃，再吃上一大口，細(xì)細(xì)的品嘗一下你還想說什么？師：來把自己水果的味道說給你的同桌聽一聽，看來你們現(xiàn)在都能把水果的顏色、形狀、味道其中的一種介紹清楚了，都可以聘為初級售貨員了三、整體連起來說師：老師真羨慕你們，都被錄取為初級售貨員了，我也想說說自己愛吃的水果，你們想聽嗎？聽了老師的介紹，你們能學(xué)者連起來把水果的形狀、顏色、味道全部說清楚就可以升為高級售貨員了。師：愿意挑戰(zhàn)高級售貨員嗎？先和你的同桌說一說，誰愿意來說一說，這回可是高級售貨員呀？四、指導(dǎo)寫話師：還有這么多小朋友都想說怎么辦呢？這樣我給你們出個主意，我們來把自己最愛吃的水果寫下來，作為求職信寄給超市經(jīng)理怎么樣！老師為了幫助大家能順利應(yīng)聘，送你們一個詞語百寶箱。（課件出示）供大家參考。趕快動起手來吧！不會寫的字我們可以用拼音代替。比一比誰能第一個把求職信寄給經(jīng)理。師：老師看到已經(jīng)有許多小朋友寫好了，來我們一起先來看一看這封求職信。其他小朋友仔細(xì)聽，如果你是經(jīng)理看了他的求職信后會聘用他嗎？沒寫好小朋友也來仔細(xì)的聽，聽完后再一起來修改你自己的求職信。師讀相機修改，學(xué)生和老師一起點評。師：請你學(xué)著老師的樣子也來修改一下自己的求職信。修改后再交流。相信看了小朋友的求職信后，總經(jīng)理一定會錄用我們的小朋友。五、課后拓展修改自己的寫話內(nèi)容，抄正在寫話本上。和父母一起制作一份水果拼盤，用上“先——然后——接著——最后”說說。板書我愛吃的水果顏色 形狀味道
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