中班其他教案：愛吃水果的牛[五篇]-資料下載頁
2024-11-18 22:41本頁面
【正文】 子們的興趣是非常的濃厚的，他們很樂意幫助神奇的奶牛吃各種水果，也很好的達到目標所提到的要求。整個美術(shù)活動用繪本故事貫穿于其中，孩子們不僅得到了技能上的表現(xiàn)，還得到了情感上的體驗。讓一節(jié)畫水果的美術(shù)課，得到了升華，讓整個活動有了情感主線。在活動中，孩子們很樂意用炫彩棒來表現(xiàn)各種水果，并用兒歌化的語言總結(jié)了各種水果的畫法，更好的掌握了各種簡單的水果形狀。但是，唯一不足的是，我在活動中，還沒有更好的讓孩子們掌握形狀，應該更加強調(diào)水果的形，把圓圓的、三角形、彎彎的等詞語進行強化。窗體底端第五篇：幼兒園中班語言教案愛吃水果的?；顒幽繕耍和ㄟ^閱讀故事，知道水果、牛奶營養(yǎng)好，愛吃水果和牛奶。會說“請喝杯**牛奶吧！”培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣?；顒訙蕚洌簣D畫書一本，實物（木瓜、楊桃），課件活動過程：一、出示圖片，引導幼兒觀察，引起幼兒的閱讀興趣：師：這是什么動物？對，這是只奶牛。它的肚子里都有什么？小結(jié)：它的肚子里有蘋果、西瓜、木瓜、香蕉…原來它是一只愛吃水果的牛。二、通過課件，師幼共同閱讀，通過提問幫助幼兒理解故事的內(nèi)容。師：今天老師帶來的故事就是“愛吃水果的?！?。提問：1）在一個長滿各種果樹的森林里。愛吃水果的牛就住在這里，它在哪里呢？2）主人喂了它好多好吃的，都有什么？（2，3，4頁）有（西瓜）。有（…）今天陳老師把這個水果朋友請過來了，我們一起把它變出來。變變變…大家一起來聞聞，這個又香又有營養(yǎng)的水果朋友叫木瓜，我們一起來說說看。這個像星星一樣的水果你們見過了沒有？陳老師也把它請到了我們這里，讓大家認識一下。3）一只晚上，突然怎么樣了？4）主人被風吹了以后他怎么樣了？你能看出來嗎？你從哪里看出來？5）鄰居們也怎么樣了？那么小?？匆娭魅撕退泥従觽兌忌×耍睦飼趺聪?？6）愛吃水果的牛有沒有生病呢？對，只有愛吃水果的牛沒有生病。7）主人生病了，愛吃水果的牛是怎么照顧主人的？小牛給主人喝什么？8）除了紅紅的草莓牛奶，它還給主人喝什么牛奶？請學小牛說：“請喝杯“草莓牛奶”吧！……9）喝了水果牛奶，主人的病怎么樣了？10）生病的鄰居們也學著吃水果了，大家都變的怎么樣了？三、師生再次閱讀圖書，引導幼兒從左到右，一頁一頁地翻。通過翻閱畫面，再次感知故事的內(nèi)容。師：愛吃水果的牛為什么不會生??？讓我們到圖畫書中來找答案吧！我們一起來邊看邊說吧！師：故事講完了，你們找到答案了嗎？為什么愛吃水果的人不容易生??？使幼兒獲知水果、牛奶是有營養(yǎng)的食品。師：你喜歡吃水果的牛嗎？為什么？總結(jié)：這只奶牛不僅愛吃水果，也愿意去照顧它的主人。當它的主人需要它的時候，還擠水果牛奶給他喝。當我們家里人或朋友生病了，我們應該怎么做？你平時最喜歡吃什么水果？你們喜歡吃這么多水果呀！那你們的身體一定也很棒了。
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