楊鈺為了提高廣大教師的綜合素質(zhì)-資料下載頁
2024-11-19 01:27本頁面
【正文】 活更加殷實，惠及十幾億人口的更高水平的小康社會”的宏偉藍圖，向全國人民發(fā)出了新世紀建設有中國特色社會主義事業(yè)的動員令。作為一名共產(chǎn)黨員，就要積極參與黨組織的學習教育活動。二、在主題教育學習中，狠抓思想作風和教風建設通過學習教育，不斷提高認識世界和改造世界的能力，不斷提高在錯綜復雜的矛盾中抓住根本，不斷變化的形式中掌握方向的能力，堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民，堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民。四中全會指示“提高黨的執(zhí)政能力，完成執(zhí)政興國的歷史重任，必須加強全黨的團結，加強黨同人民的團結，加強全國各族人民的團結，全黨同志一定要自覺維護大局，倍加珍視，在以胡錦濤同志為總書記的黨中央領導下，高舉馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、以建設“和諧社會”為理論指導，全面貫徹張春賢書記講話精神，同心同德，艱苦奮斗，扎實工作，開拓進取，帶領社區(qū)各族人民為全面建設小康社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不懈奮斗。學習的目的全于運用，運用是更重要的學習。衡量理論學習有沒有取得實際成效，既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風的轉(zhuǎn)變，自覺改造自己的世界觀，進一步加強首先情操的修養(yǎng)，團結同志，正確對待。在本職崗位上自覺灶為民盡責，更好地實現(xiàn)自己的人生價值。提高自身的思想素質(zhì)，保持一種愛崗敬業(yè)精神。三、學習體會通過學習教育活動，使我認識到，從事基層工作要做到工作不忘學習，學習不誤工作。嚴格要求自己，盡職盡責，團結同志，加強自身的職業(yè)道德的修養(yǎng)，力爭把黨的先進性體現(xiàn)出來。通過廣大黨員，特別是黨員領導干部的表率作用，推進法治與德治的結合?？傊缰袊糯枷爰颐献铀v的：“徒善不足以為政，徒法不足以自行”。法治治身，德治治心，法治治近，德治治遠，法治與德治兩者不可偏廢，只有將兩者結合起來。才是完善的治國方略。每一位社區(qū)工作人員，應立足本職，努力探索法治與德治相結合的有效途徑，用實際行動實踐法治與德治相結合的重要思想。提高認識，切實增強學習培訓的責任感和主動性；立足當前發(fā)展和穩(wěn)定的需要，著力提高社區(qū)干部的綜合素質(zhì)和實踐能力；加強教學管理，樹立良好學風。做好街道社區(qū)基層工作，使命光榮，責任重大，作為社區(qū)工作者，將以這次學習培訓為契機，緊密團結在市委、市政府周圍，認清形勢，振奮精神，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，堅定信念，扎實推進街道社區(qū)基層工作有效開展，在新的起點上開創(chuàng)奎屯市經(jīng)濟社會發(fā)展新局面。
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