幼兒園大班科學教案：彩光變變變-資料下載頁
2024-11-19 01:25本頁面
【正文】 瓶子實驗）你發(fā)現(xiàn)了什么？（一瓶變顏色，一瓶沒變顏色）教師：其實，這個秘密就藏在了這里…（打開有顏料的瓶子），原來啊，蓋子中的顏料和水接觸，顏料被水溶解就變成了有顏色的水，而沒有顏料的就變不了顏色唄，現(xiàn)在請小朋友拿出你的瓶子，把瓶蓋打開，發(fā)現(xiàn)秘密了嗎？接下來，我們再變一個魔術(shù)，請小朋友用你的瓶蓋和你身邊不同顏色的小朋友交換瓶蓋，然后擰緊，再用力搖一搖，你發(fā)現(xiàn)了什么呢？幼兒講述（我的水什么顏色，又加了什么顏色，最后變成什么顏色）拿出準備好的圖片，更直觀的表現(xiàn)出來?？偨Y(jié)：顏色可真有趣，請小朋友們回家和爸爸媽媽一起變魔術(shù)，變出更多的顏色，好嗎？第五篇：幼兒園大班下學期科學教案《茶水變變變》《大班下學期科學教案《茶水變變變》》這是優(yōu)秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！【活動目標】觀察實驗操作，發(fā)現(xiàn)實驗中的變化現(xiàn)象，激發(fā)幼兒對化學實驗的興趣。樂意參加操作活動，養(yǎng)成良好的操作習慣。對科學的現(xiàn)象產(chǎn)生好奇，愿意用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)。【活動準備】玻璃杯三個、茶水、硫酸亞鐵、草酸、筷子、小勺【活動過程】看一看，魔術(shù)師的表演（1）出示操作材料，提問：這是什么？（2）猜測魔術(shù)咒語，教師變魔術(shù)。重點句：我的魔術(shù)需要有咒語的，猜猜看，我的咒語是什么？一起念咒語，我們看它變不變。（3）觀看魔術(shù)表演，激發(fā)活動的興趣。想一想，為什么會有這種現(xiàn)象。導語：為什么茶葉水會變成黑色，又變成黃色？（1）幼兒大膽猜測。（2）揭露謎底，其實是加入了不同的化學藥品。（3）觀察：兩種不同化學藥品的顏色和形狀。（4）再次實驗，觀察正確的實驗操作方法。試一試，大膽操作并細心實驗導語：你想不想也來當魔術(shù)師，用茶葉水變魔術(shù)？（1）強調(diào)操作的幾點要求：(教案來源：快思教案網(wǎng))杯子放置的正確位置。加入藥品的量。（2）幼兒細心實驗，認真觀察實驗變化。（3）教師巡回指導，提問幼兒所用的方法及觀察到的有趣現(xiàn)象。說一說，實驗中的發(fā)現(xiàn)導語：小朋友在實驗中發(fā)現(xiàn)了什么有趣的現(xiàn)象和大家分享？（1）幼兒大膽表達自己在實驗時發(fā)現(xiàn)的有趣現(xiàn)象。（2）提出問題：最后變成的茶水能喝嗎？為什么？記一記，實驗中我是這樣做的導語：請小朋友看看這張紙上的記錄，你能看懂嗎？哪里看不懂？（1）要求：桌子后面有油畫棒及記錄紙，請小朋友把你剛才的實驗記錄下來。（2）操作：幼兒認真記錄?？偨Y(jié)：今天我們動腦筋想辦法，當了一回魔術(shù)師，把茶葉水變成黑水，又變成飲料水，觀察到了很多有趣的現(xiàn)象，并且實驗時認真操作，沒有把杯子弄打，很能干，提出表揚。大班下學期科學教案《茶水變變變》這篇文章共2289字。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1