【正文】 ?！坝白咏處煛迸嘤枙r間原則上不少于總時間的三分之一。三、組織實施教育部、財政部負責“幼兒教師國家級培訓計劃”的總體規(guī)劃和統(tǒng)籌管理，組織審核各?。▍^(qū)、市）培訓計劃，組織檢查和評估各省項目工作。財政部、教育部根據中西部省份農村幼兒教師人數、“國培計劃”實施績效、財力狀況等因素下達專項資金預算數。各省根據預算數和中央有關要求，制定本地區(qū)項目實施方案，報教育部、財政部評審后組織實施。各省要按照《教育部 財政部關于實施“中小學教師國家級培訓計劃”的通知》（教師〔2010〕4號）總體要求和相關規(guī)定，加強項目實施的組織領導，認真做好項目規(guī)劃、方案研制、招投標、培訓資源整合、經費管理和項目監(jiān)管等各項工作，確保項目實施的高質量和高水平。第三篇：幼兒教師國家級培訓計劃幼兒教師國家級培訓計劃”麟游縣培訓人員名單發(fā)表日期：2011年11月30日出處：麟教體局發(fā)（2011）312號【編輯錄入：麟游縣教師進修學校】一、陜西省農村幼兒園園長管理能力提升培訓項目（離職）： 趙文鳳（縣幼兒園副園長）培訓地點：南京曉莊學院（10天）； 培訓時間：2011年11月2012年3月。二、陜西省農村幼兒園轉崗教師技能培訓項目（離職20人）： 第一期（2011年11月28日—12月12日）：何亞貞董雅婕 練海娟 劉芳云 蕾曼娣第二期（2011年12月15日—12月29日）：關敏賈紅霞趙海燕（河）王娟王改云 劉乃紅 趙海燕（丈）馬玲朱永麗李愛娟李利俠王紅英閆小鈴趙寧晏紅娟培訓地點：寶雞教育學院（15天）三、陜西省農村幼兒教師浸入式培訓項目（離職1人）王麗（酒房學區(qū)）培訓地點：陜教院（第二保育院15天）培訓時間：2011年11月—2011年12月。四、陜西省農村幼兒園轉崗教師技能培訓項目（在職20人）趙麗霞趙芳俠張曉娟李菊花田鵬濤張育鴿趙會利王愛萍 馬列俠 張小萍 閆秀萍張曉燕 劉彩霞楊麗艷閆秀麗馬高飛李志平王寶玲馬乖麗田小花培訓時間：2011年12月—2012年3月培訓地點：全國繼續(xù)教育網（60學時）五、陜西省農村幼兒教師浸入式培訓項目（在職1人）馬曉潔（良舍學區(qū)）培訓地點：全國繼續(xù)教育網（60學時）培訓時間：2011年12月—2012年3月。六、陜西省農村幼兒園骨干教師示范引領者研修項目（離職1人）王引娣（西街小學）培訓地點：陜西教育學院（離職70天）培訓時間：2011年12月—2012年3月。二〇一一年十一月二十五日第四篇：幼兒教師國家級培訓計劃“幼兒教師國家級培訓計劃（2011）河北省農村幼兒園園長培訓項目”天津師范大學培訓班報到通知尊敬的園長：您好！歡迎您參加“幼兒教師國家級培訓計劃（2011）河北省農村幼兒園園長培訓項目”天津師范大學培訓班。為提高農村幼兒園園長隊伍建設，提升辦園質量，根據《教育部財政部關于實施幼兒教師國家級培訓計劃的通知》（教師[2011]5號）要求，我校定于2012年2月27日至3月21日分批實施“國培計劃（2011）—河北省農村幼兒園園長研修項目”?，F就有關事項通知如下：一、開班時間2012年2月27日——3月7日二、報到時間2012年2月26日（周日）（早8時開始，全天接待，提前報到者食宿自理）三、報到地點天津師大學前教育學院（天津市南開區(qū)雙峰道38號）四、培訓準備為提高培訓實效，參訓學員在接到培訓通知后，請完成以下準備工作：1．請將此前正式申報并立項（不限級別）的課題研究申報書以及各階段成果帶來（電子版和打印版），便于進行課題研究的交流。請將園所管理過程中諸如文化建設、發(fā)展規(guī)劃的制定、課題研究、家長工作等方面的問題與困惑進行梳理，便于與教師及同行進行研討。3．請認真填寫調查問卷（通過郵箱發(fā)送)，并于2月10日之前發(fā)送到電子信箱:hbsyz2012@五、報到須知。、資料費及食宿費由培訓單位負責，交通費由學員所在單位報銷。非培訓期間學員發(fā)生的一切費用自理。（或推遲報到）者，須提前來電或來函說明情況，申報“幼兒教師國家級培訓計劃（2011）河北省農村幼兒園園長培訓項目”主管部門批準，并及時更換人員，人員調換需攜帶河北省主管部門書面同意函；無故逾期兩天不報到者，視為自動棄權。、生活必用品、洗漱用具、飲水杯、常備藥等。有條件的園長可以自備電腦，以便完成培訓期間學習任務。六、天津師大學前教育學院（在海光寺、六里臺附近的雙峰道38號）交通路線（一）航空北京機場可乘機場巴士到天津天環(huán)長途客運站，然后乘坐出租車至天津師大學前教育學院（車費約10元）。天津機場可乘坐機場巴士到天津站后乘600路公交車。或出租車至天津師大學前教育學院（車費20元以內）從天津機場乘出租車到天津師大學前教育學院約80元（二）鐵路北京西站：乘坐出租車至最近的地鐵，乘地鐵至北京南站換乘城際列車至天津站。轉乘600路公交車。天津站乘600路公交車天津西站乘161路、168路公交車到六里臺下車天津師范大學 2012年1月18日第五篇：2012年吉林省“幼兒教師國家級培訓計劃”培訓項目附件2：“國培計劃（2012）”——吉林省農村幼兒園教師培訓項目“國培計劃（2012）”——吉林省農村幼兒園教師培訓項目主要包括“農村幼兒園骨干教師短期集中培訓”、“農村幼兒園轉崗教師培訓”和“農村幼兒園骨干教師置換脫產研修”三個項目類別。一、農村幼兒園骨干教師短期集中培訓組織學前教育培訓者、教研員、農村幼兒園園長、骨干教師到具備“國培計劃”集中培訓資質的單位進行為期15天的集中培訓。針對學前教育實踐性、操作性強的特點，以“參與式”培訓為主，重視優(yōu)質幼兒園觀摩實踐，促進教師更新理念，著力解決教育中的實際問題，提高保教能力，促進專業(yè)發(fā)展。（一）學前教育培訓管理者省外研修對我省80名幼兒教師培訓工作管理者進行為期15天的集中培訓。提升培訓者培訓項目策劃、培訓組織管理等方面的專業(yè)能力。（二）學前教育教研員省外研修對我省80名學前教育教研員進行為期15天的集中培訓。通過專題學習、案例研討、觀摩考察等多種方式，提升教研員研究能力和教學指導能力。（三）學前教育教學名師高級研修對我省60名學前教育名師進行為期15天的集中培訓。提高學前教育骨干教師的專業(yè)能力和培訓能力，為我省學前教育培養(yǎng)一批名師，使其更好地發(fā)揮示范引領作用。（四）農村幼兒園骨干教師短期集中培訓對我省400名農村幼兒園骨干教師進行為期15天的集中培訓。貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，以參與式培訓為主，將專題學習與案例研討相結合，提高骨干教師保教能力和培訓能力。（五）農村公辦幼兒園園長和普惠性民辦幼兒園園長短期集中培訓對我省200名農村公辦幼兒園園長和100名普惠性民辦幼兒園園長進行為期15天的集中培訓，幫助幼兒園園長熟悉學前教育教學的發(fā)展趨勢、探索幼兒園教育管理規(guī)律，切實提高幼兒園園長的教育管理能力和水平。（六）園本研修培訓者短期集中培訓對我省負責園本研修的220名培訓者進行為期15天的集中培訓。提升培訓者培訓方案設計、培訓課程開發(fā)、培訓教學、培訓組織管理等方面的專業(yè)能力。推動幼兒園教師培訓課程內容改革，防止和糾正幼兒園教師培訓“小學化”傾向，促進學前教育科學發(fā)展。二、農村幼兒園轉崗教師培訓組織1200名農村幼兒園未參加過學前教育工作的轉崗教師和非學前教育專業(yè)的高校畢業(yè)生到省內具備承擔“國培計劃”項目資質的院?；驒C構進行136學時的崗位適應性培訓。采取“集中培訓（80學時）+遠程培訓（40學時）+送培到縣（16學時）”混合式培訓模式，幫助轉崗教師樹立學前教育專業(yè)思想，掌握學前教育基本技能和方法，提高保教能力和水平。（一）集中培訓通過短期集中培訓，側重轉崗教師教學技能的訓練、提高。（二）遠程培訓通過遠程培訓，側重轉崗教師教育教學理論、理念的提升。（三）送培到縣委托具備吉林省“國培計劃”集中培訓項目資質條件的各市（州）教育學院，組織幼兒園優(yōu)秀教師進行“送培到縣”活動，對轉崗教師進行課堂教學示范，促進其教學實踐能力的提升。三、農村幼兒園骨干教師置換脫產研修組織高年級學前教育專業(yè)師范生、城鎮(zhèn)幼兒園教師到農村幼兒園頂崗實習支教，置換出中青年骨干教師到省內具備承擔“國培計劃”項目資質的院?；蚺嘤枡C構進行為期3個月的脫產研修。采取院校集中研修與優(yōu)質幼兒園“影子教師”培訓相結合方式，注重專家引領、課題研究、跟崗實踐、參與體驗等培訓方式，強化“雙導師制”（為學員配備高校專家和一線優(yōu)秀教師進行指導），為幼兒教師提供多樣化、個性化的培訓課程。“影子教師”培訓時間原則上不少于總時間的三分之一。通過培訓，全面提高幼兒園教師的教育水平、專業(yè)能力和教師培訓能力，為農村培養(yǎng)一批在促進學前教育發(fā)展、開展幼兒園教師培訓中發(fā)揮輻射帶頭作用的“種子”。培訓對象為我省240名具有良好發(fā)展?jié)摿?、獲得縣（區(qū)）級骨干教師資格的農村幼兒園教師。