【導(dǎo)讀】一天,小黃鶯想找?guī)孜?。?duì),那它都找到了誰呢?老師一塊去看看吧!和同桌先交流下。是唱得比金嗓子還動(dòng)聽。它們分別用什么來唱歌呢?小青蛙也笑了起來:“哈!我是靠長(zhǎng)在口角兩邊的聲。囊發(fā)聲的,不用嗓子。在密密的樹林里蟬在歌唱。吱吱,又尖又細(xì),持續(xù)不斷。性的透明薄膜振動(dòng)發(fā)聲的。小明今天生病了,但是仍堅(jiān)持來上課。他今天不是值日生,但是卻在掃地。主要形式,內(nèi)容富有童趣。
【總結(jié)】S版二年級(jí)語文上冊(cè)首先聽老師講一講關(guān)于“小馬的故事”你已經(jīng)長(zhǎng)大了,能幫媽媽做點(diǎn)事嗎?怎么不能?我很愿意幫您做事。那好哇,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。小馬馱起麥子,飛快地往磨坊跑去。跑著跑著,一條小河擋住了去路。河水嘩嘩地流著。我能不能過去呢?如果媽媽在身邊,問問她該怎么辦,那多好
2024-12-13 16:17
【總結(jié)】白雪公主認(rèn)一認(rèn)màiwángèhěnshě賣亡惡狠舍qiánchéngkěnWāiliào錢誠(chéng)懇歪料詞語學(xué)
2024-12-12 18:21
【總結(jié)】我是什么zàozāiguàngàiyān躁災(zāi)灌溉淹bàobáoqìjiàhuǐ暴雹器稼毀學(xué)一學(xué):
2024-12-11 05:59
【總結(jié)】日月潭談一談你知道臺(tái)灣有哪些著名的旅游景點(diǎn)嗎?談一談你課前搜集到的臺(tái)灣景點(diǎn)。在課文中找到下列詞語,并用這些詞語造句。附近群山環(huán)繞仙境名勝古跡朦朧風(fēng)光秀麗初讀課文細(xì)讀課文,思考問題日月潭在什么地方?日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖。它在
【總結(jié)】本領(lǐng)一只梅花鹿與一只金絲猴都覺得自己的本領(lǐng)大,大象伯伯出了一個(gè)考題:河對(duì)岸有棵果樹,長(zhǎng)滿了果子,你們誰先摘到果子,就算誰的本領(lǐng)大。梅花鹿過了河,到了樹下,因?yàn)闃涓哒坏焦?;猴子到了河邊卻過不去。大象伯伯提醒它們想個(gè)辦法摘果子。小朋友,看完這個(gè)故事,你明白了什么呢?生字學(xué)習(xí)li&
2024-12-13 10:19
【總結(jié)】今天,老師給大家準(zhǔn)備了一個(gè)謎語,想猜一猜嗎?請(qǐng)聽:生在樹上,落在肩上,干活躺下,休息靠墻。(扁擔(dān))在我國(guó)的農(nóng)村,有的地方道路還很崎嶇,還有很多東西如水,糧等需要用扁擔(dān)來挑。說起扁擔(dān),還有一個(gè)動(dòng)人的故事呢!我們一起來學(xué)習(xí)吧。朱德的扁擔(dān)朱德:字玉階,原名朱代珍,曾用名朱建德,偉大的馬克思主義者,無產(chǎn)階級(jí)革
2025-11-08 03:25
【總結(jié)】今天要學(xué)習(xí)的課文,為我們介紹了燕子、杜鵑、黃鸝、喜鵲、青蛙、螞蟻過冬的一些知識(shí)。它們到底是怎樣過冬的?學(xué)了課文你就知道了……動(dòng)物過冬整體感知自讀要求:1、用自己喜歡的方式讀這篇課文。2、找出這篇課文中不認(rèn)識(shí)的字,和同桌先交流下。讀一讀晨鵲梢
2025-11-09 01:50
【總結(jié)】小馬過河認(rèn)愿擋周伯淺攔淹昨腦試匹愿您往擋伯突生字認(rèn)讀yuàn上下結(jié)構(gòu)——原+心愿望心愿祝愿nǎo左右結(jié)構(gòu)腦袋大腦動(dòng)腦沒過淹沒沒有沒錯(cuò)沒mé
【總結(jié)】本領(lǐng)一只梅花鹿與一只金絲猴都覺得自己的本領(lǐng)大,大象伯伯出了一個(gè)考題:河對(duì)岸有棵果樹,長(zhǎng)滿了果子,你們誰先摘到果子,就算誰的本領(lǐng)大。梅花鹿過了河,到了樹下,因?yàn)闃涓哒坏焦樱缓镒拥搅撕舆厖s過不去。大象伯伯提醒它們想個(gè)辦法摘果子。小朋友,看完這個(gè)故事,你明白了什么呢?生字學(xué)習(xí)li&
【總結(jié)】開天辟地你知道哪些神話故事呢??大禹治水?夸父逐日?后羿射日?嫦娥奔月?女媧補(bǔ)天?精衛(wèi)填海大禹治水嫦娥奔月精衛(wèi)填海夸父逐日后羿射日女媧補(bǔ)天生字學(xué)習(xí)pìj
【總結(jié)】日常生活中,老師、同學(xué)們都有自己的朋友,咱們一起來聊聊朋友這個(gè)話題,好嗎?有一頭小牛很孤獨(dú),也想交朋友,它就寫了一則征友啟事。讓我們一起來看看吧。征友啟事“征友”?征友——尋找朋友?!皢⑹隆??啟事——是指公開聲明某事的文字。多刊登出來。題目解析zhēngqǐd
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語文《不用嗓子的歌手》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語文《不用嗓子的歌手》原文 小黃鶯想找?guī)酌鹕ぷ痈枋?,組成一支合唱隊(duì)。 小黃鶯飛到花叢邊,聽見小蜜蜂在唱歌...
2025-11-28 03:51
【總結(jié)】家sú風(fēng)俗指一地區(qū)社會(huì)文化中長(zhǎng)期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣以及禁忌等的總和。你有家,我有家,小朋友們都有家。各族風(fēng)俗不相同,豐衣足食樂萬家。二年一班全體同學(xué):我是一名蒙古族小朋友,我叫滿達(dá),我和我的家人真誠(chéng)地邀請(qǐng)你們來我家玩。我家住在蒙古大草原
2025-11-09 19:40
【總結(jié)】(劇本)孟子(前372年-前289年),名軻,字子輿。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魯國(guó)人。中國(guó)古代著名的思想家、教育家,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物,與孔子合稱為“孔孟”。劇本旁白[]括號(hào)里,表示場(chǎng)景、人物神態(tài)、動(dòng)作、心理??棽紮C(jī)自讀要求:要讀準(zhǔn)字音,讀通句子。遇到不認(rèn)識(shí)
【總結(jié)】九色鹿九色鹿讀一讀:鄭重起誓千恩萬謝重賞見利忘義氣憤發(fā)財(cái)無憂無慮譴責(zé)一起讀?在一片景色秀麗的山林中,有一頭九色鹿。他身上的毛有九種顏色。?翻開書本找一找,九色鹿救了調(diào)達(dá)之后,調(diào)達(dá)的表現(xiàn)是什么樣的?九色鹿又是怎樣對(duì)調(diào)達(dá)說的?