【正文】 上處分；（五）隱匿、毀棄或私自開拆他人郵件、電報者，給予嚴重警告以上處分；（六）偽造、販賣各類證件、印章和證明文件、材料，或以其他不正當手段、方法來達到個人目的者，給予記過以上處分。第二十一條 損害校園文明建設，擾亂正常的校園秩序，并造成惡劣影響者，視情節(jié)輕重，給予以下處分：（一）在校內從事或者參與未經批準的銷售、租賃與中介服務經營性活動，給予警告或者嚴重警告處分；亂貼經商廣告屢犯者給予警告處分。（二）未經學校有關部門同意,私自在宿舍內留宿外人,不聽勸告者，給予警告或嚴重警告處分；（三）未經批準，夜不歸宿，經教育不改者，給予警告處分；（四）侮辱、漫罵、阻礙學校管理人員執(zhí)行公務或擾亂公共場所秩序者，給予警告以上處分；（五）攜帶國家法律法規(guī)禁止的物品進入校園或違反規(guī)定將校內物品攜帶出校者，給予警告及以上處分；（六）故意損壞校、院（部、處）尚在發(fā)生效力的公告、通知、通報者，給予警告處分。第二十二條上述條例沒有列舉的違紀行為，可比照上述條理給予相應處理。第二十三條受到紀律處分的學生，同時給予下列處理：（一）取消本內所獲得的各種榮譽稱號；（二）自作出處分決定之日起停止已享受的各種獎學金和生活困難補助；自作出處分決定之日起一年內，不準參加任何榮譽稱號的評選；不能享受任何形式的資助和補助，包括生活困難補助，政府、學校、社會團體及個人的各種資助；受記過（含記過）以上處分的學生不能申請國家助學貸款，已申請并獲得批準的，自作出處分決定之日起通知銀行停止發(fā)放尚未發(fā)放的貸款。（三）擔任學生干部者，免去其所任職務；（四）凡有群體性違紀行為，不得參加當年任何集體榮譽稱號的評選活動，團支部或班委成員不得參加任何個人榮譽稱號評選。第二十四條 給予學生各級處分的權限：（一）對學生做出警告和嚴重警告處分，由學院提出處理意見，報學生處審批。（二）對學生做出記過以上處分，由學院提出處理意見，經學生處或教務處調查審核并提出具體意見后，報校主管領導批準。（三）學校對學生作出開除學籍處分決定，應當由校長會議研究決定。第二十五條對違紀學生的處分，要做到程序正當、證據充分、依據明確、定性準確、處分適當，材料齊全。處分材料主要包括：（一）違紀者對所犯錯誤事實的交待材料及檢討，或證人、組織對事實經過的旁證材料或調查材料；（二）若屬打架致傷須附醫(yī)院診斷證明或法醫(yī)簽定；（三）其他與違紀事件有關的材料。第二十六條 學校在對學生作出處分決定之前，應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯。第二十七條 學校對學生作出的處分決定應送交學生本人，無法送交學生本人的，應在學校內公告。開除學籍的處分決定報自治區(qū)教育廳備案。第二十八條 學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起5個工作日內，可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴；學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接到書面申訴之日起15個工作日內，作出復查結論并告知申訴人。需要改變原處分決定的，由學生申訴處理委員會提交學校重新研究決定；學生對復查決定有異議的，在接到學校復查決定書之日起15個工作日內，可以向自治區(qū)教育廳提出書面申訴。第二十九條學生在申訴期內未提出申訴的，學校不再受理其提出的申訴。第三十條 被開除學籍的學生，由學校發(fā)給學習證明。學生在10個工作日內辦理完離校手續(xù)并離校，檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。第三十一條 對學生的處分材料，學校應當真實完整地歸入學校文書檔案和學生本人檔案。第三十二條 本條例自2006年1月1日起試行，凡此前有關規(guī)定與本條例有沖突的，以本條例為準。第三十三條 本條例由學生工作處、教務處負責解釋。第五篇：學生違紀處分條例2014——2015學年第一學期學生違紀處 分 條 例上店鎮(zhèn)西村小學上店鎮(zhèn)西村小學學生違紀處分條例為維護學校的正常秩序，嚴肅學校紀律，增強法制觀念，創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境，根據《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》、《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，結合學校實際，制定此條例。一、作為教育管理的手段，對違紀學生的處分必須慎重，且嚴格執(zhí)行手續(xù)。要堅持教育為主和教育與處分相結合的原則，對受處分的學生要熱情幫助他們改正錯誤，及時撤消處分。二、對擾亂社會秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身權利、破壞公共財產等嚴重行為、違反《中華人民共和國治安管理處罰法》者；或依照《中華人民共和國刑法》的規(guī)定構成犯罪的，均按程序送交公安機關處理。三、處分的種類學生處分分別為：口頭警告；警告；嚴重警告；記過；記大過。學生有以下違紀行為之一者，給予警告處分。（一）一學期內曠課節(jié)數(shù)累計達510節(jié)。（二）期中、期末考試不遵守考場紀律或有舞弊行為。（三）嚴重違反課堂常規(guī)，造成不良影響。（四）有意損壞公物、破壞綠化、污損環(huán)境行為。（五）違反學校明文禁止的行為（如損害公物、打架等），經教育后屢犯者。（六）偷竊行為。（七）在校外做有損學校聲譽行為，情節(jié)嚴重者。學生有以下違紀行為之一者，給予嚴重警告處分。（一）一學期內曠課節(jié)數(shù)累計達1115節(jié)。（二）經常違反紀律，不接受教育管理，影響嚴重。（三）參與打架，后果較為嚴重。（四）有偷竊行為，影響較為嚴重。（五）經常故意損壞公物或破壞綠化，嚴重污損學校環(huán)境。（六）有敲詐勒索行為，并造成不良影響的。（七）有其他嚴重違紀行為。四、凡所犯錯誤給集體和個人帶來經濟、物質損失的，除給予紀律處分外，必須依法承擔賠償責任。五、違紀學生有下列情形之一的，可從輕或免于處分：（一）情節(jié)輕微，不是主謀者；(二)主動承認錯誤并及時改正者；(三)主動賠償損失者；(四)檢舉揭發(fā)有功者。六、違紀學生有下列情形之一者，從重處罰：(一)有較嚴重后果者；(二)認錯態(tài)度不好者；(三)對檢舉人和證人打擊報復者；(四)屢教不改(包括受處分后，又犯其它方面錯誤的)者；(五)手段惡劣，情節(jié)嚴重者；(六)脅迫，誘騙和教唆他人違犯處分條例行為者；(七)嫁禍于他人或制造假象掩蓋違紀事實者；（八）勾結校外人員違法違紀，敗壞學校聲譽者；（九）威脅、侮辱同學、老師者；(十)一人有兩種以上違犯處分條例行為者。七、處分程序 處分材料包括：（一）學生違紀事實的記載材料；（二）違紀者本人的檢討﹑保證書及所犯錯誤的交待材料；（三）其它人員或組織的證明材料；（四）班級對違紀者的處理意見；（五）其它與違紀事實有關的材料。警告及以上處分審批程序：（一）班主任如實填寫學生違紀處分申報表，提供學生違規(guī)違紀的事實﹑危害或影響，附送處分材料。（二）班主任將申報表和違紀附屬材料送交政教處，政教處聯(lián)合年級組全面調查核實違紀事實。（三）政教處、年級組、班主任聯(lián)合提出處分建議。處分文件由政教處擬定。警告及以上處分提交行政會議討論及校長審批。（四）通過班主任或政教處通報受處分學生和家長；由班主任、年級組和政教處聯(lián)合作好受處分學生的善后工作。（五）學生或家長如認為給予的處分有誤，可向主管領導或校長申訴，但不得無理糾纏﹑取鬧；學校對學生的申訴應及時復查并作出終決結論。（六）處分決定以布告形式公示。八、處分記載和撤銷處分對學生處分結果或撤銷處分結果均記入學生個人檔案。學生受處分后，確能痛改前非，嚴格要求自己，思想品德、學習成績均有較大進步，一個學期后可以撤銷處分。撤銷處分的程序為：學生本人提出撤銷處分申請，領取并填寫《學生申請撤銷處分表》；班級討論認可、班主任認可后將申請表交政教處，政教處聯(lián)合年級組審核，初步作出是否撤銷處分意見；政教處擬定撤銷處分文件；警告以上處分撤銷須提交學校討論及校長審批。撤銷處分以布告形式公示。