小學(xué)二年級語文教研組工作總結(jié)范文-資料下載頁
2024-11-19 00:21本頁面
【正文】 識字相結(jié)合，讓學(xué)生在輕松快樂中“大量識字、提前閱讀”。在我校“生活化課題”的感召下，我們小學(xué)二年級確立了“口語交際生活化”的小課題，研究中，我們結(jié)合各種節(jié)日，如“國慶節(jié)”“老人節(jié)”“元旦”等指導(dǎo)學(xué)生暢所欲言。針對身邊的事展開討論，如良好紀(jì)律，人人獲益；環(huán)境靠大家；我喜歡的一本書等。結(jié)合學(xué)生愛看的電視節(jié)目進(jìn)行推薦，如《全運(yùn)向前沖》、動(dòng)畫版《三十六計(jì)》等。在時(shí)間上除了正常的上課時(shí)間，我們還結(jié)合中午的“談天說地”進(jìn)行推薦，學(xué)生的口頭表達(dá)能力有所提高。四、存在的缺乏老師的教學(xué)能力和管理水平，學(xué)習(xí)意識和反思能力等，還有很多缺乏，如何在工作中不時(shí)提高教學(xué)的水平，實(shí)現(xiàn)自身的崗位價(jià)值，仍舊還需要努力。對于優(yōu)等和有潛力的學(xué)生，他們的語文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高，聽說讀寫的能力還要在進(jìn)一步挖掘培養(yǎng)，整體的語文成果還需再上臺(tái)階。后進(jìn)生的問題一直是困繞我們組的難點(diǎn)問題，他們的成果仍舊不盡人意。努力提高他們的成果，是我們下一學(xué)期的奮斗目標(biāo)。五、下一步工作的措施教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開展教研組之間更進(jìn)一步地推薦溝通，努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記古語“教不嚴(yán)，師之惰”，以此相互勉勵(lì)。繼續(xù)盡力做好后進(jìn)生的工作，想各種方法，常抓不懈，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。六、收獲與反思教學(xué)中，識字教學(xué)能夠扎實(shí)、有效，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和能力都有了很大的提高，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，看圖寫話能力較小學(xué)一年級有了很大的進(jìn)步，但是水平不一，仍急需提高。學(xué)生的朗讀能力還要加強(qiáng)指導(dǎo)，做到不唱讀、不喊讀，爭取正確、流利、有感情的朗讀。在今后的教學(xué)中，還要互相學(xué)習(xí)、互相協(xié)助，取長補(bǔ)短，不時(shí)創(chuàng)新。本學(xué)期，我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但每一位老師都能踏實(shí)，認(rèn)真地工作，我們付出著，收獲著，快樂著，進(jìn)步著。教研活動(dòng)要靠大家的努力和配合，即將到來的20**年我們同樣會(huì)用心去面對，一起攜手前行，用我們的全部熱情來澆灌祖國的花朵。我相信在今后的工作中，我們大家一定能群策群力，努力提高教學(xué)質(zhì)量，只要我們踏實(shí)工作，認(rèn)真扎實(shí)地進(jìn)行教研工作，來年的收獲一定會(huì)更加豐碩。第 9 頁 共 10 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 10 頁 共 10 頁
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