20xx春魯教版語文六下第3課人生寓言節(jié)選4-資料下載頁
2024-12-13 15:57本頁面
【導(dǎo)讀】形式，講述帶有勸諭或諷刺意味的故事。以是人或非生物。主題多是懲惡揚善，多充滿智慧哲理。素材起源于民間傳說。《伊索寓言》等。中國春秋戰(zhàn)國時期已。非子》等著作中。原佛語，指能領(lǐng)悟真理的心。心情舒暢，精神愉快。全世界沒有第二個。危險的現(xiàn)象一次又一次地產(chǎn)生。優(yōu)美的姿態(tài)神情。生怕丟失個人利益的憂慮心情。遭遇災(zāi)難，陷入困境。簡明扼要地復(fù)述。欣賞美的審美態(tài)度，是心曠神怡地賞月，所以她的心情是閑適的；在擁有月亮之后，不安，有得失之患。求他撤銷那個慷慨的決定。藏在這個“慷慨”里。舊時稱向上級或長輩告訴事情。王子落難全過程的見證人。第一次是王子對天災(zāi)人禍的消息而言；第二次是“我”對王子落難而言；第三次是后人對“我”遭受厄運而言。是嘆息者未經(jīng)磨難的一種虛妄的假設(shè)。時而降臨于另一個人.
【正文】 “ 天哪，太可怕了，這件事落在我頭上，我可受不了 !”這句話在課文反復(fù)出現(xiàn)過三次，都是在什么情況下出現(xiàn)的 ?有什么作用意義 ? 第一次是王子對天災(zāi)人禍的消息而言； 第二次是 “ 我 ” 對王子落難而言； 第三次是后人對 “ 我 ” 遭受厄運而言。 表現(xiàn)了一個旁觀者對不幸者的嘆息。 是嘆息者未經(jīng)磨難的一種虛妄的假設(shè)。 意義：揭示了它在現(xiàn)實中的普遍性 。 王子落難前后語言性格有什么變化 ?為什么會發(fā)生這樣的變化？ 王子 落難前 落難后 語言 性格 多愁善感 堅強勇敢 天哪，太可怕！這事落到我頭上，我可受不了 先生請別說這話。凡是人間的災(zāi)難， …… 面對厄運 ??面對磨難 ? 學(xué)習(xí)這則寓言你有什么樣的啟發(fā)或者收獲？ 有關(guān)厄運的名言警句 ? 災(zāi)禍?zhǔn)且粋€人的真正試金石 . ? 苦難磨練一些人 ,也毀滅另一些人 . ? 烈火試真金 ,逆境試強者 . ? 幸運并非沒有恐懼和煩惱 。厄運也決非沒有安慰和希望 . ? 交好運時要謹(jǐn)慎 ,遭厄運時要忍耐 . ? 在厄運中滿懷希望 ,在好運中不忘憂慮 ,這樣便能泰然擔(dān)待禍福 . ? 厄運在同一條路上漫游 ,時而降臨于這個人 ,時而降臨于另一個人 .
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