大班音樂教案：大中國(guó)(打擊樂)-資料下載頁(yè)
2025-11-10 00:17本頁(yè)面
【正文】 ，沙蛋，圓舞板，鈴鼓和雙響筒若干。音樂伴奏，樂曲的節(jié)奏圖譜。人手彩帶兩條。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已學(xué)會(huì)舞蹈《大中國(guó)》：一、復(fù)習(xí)舞蹈，熟悉旋律。全體幼兒一起跳《大中國(guó)》（1）師：小朋友們，還記得我們上一次課學(xué)習(xí)的舞蹈《大中國(guó)》嗎？我們一起來(lái)跳出來(lái)吧！二、初識(shí)圖譜，鞏固節(jié)奏（1）師：老師剛剛看到我們小朋友跳的都很好，那現(xiàn)在老師想請(qǐng)你們用拍手來(lái)給我伴奏，我來(lái)跳舞，到最后高潮那里請(qǐng)小朋友跟老師一起來(lái)?yè)]動(dòng)我們的彩帶。你們準(zhǔn)備好了么？（2）老師注意觀察了一下我們大家拍手的節(jié)奏有的不統(tǒng)一，那我們現(xiàn)在就來(lái)看看（3）我們先來(lái)看我們高潮的地方，舞蹈動(dòng)作是怎么做的?。窟@個(gè)舞蹈動(dòng)作給你一種什么感覺呢？我們可以用什么手勢(shì)來(lái)解決？那我們就用飄著的彩帶來(lái)表示延長(zhǎng)的動(dòng)作。（4）那我們的圖譜上還有什么呢？老師現(xiàn)在用手指到哪里，你們就跟我一起拍手，老師要是指的快，那我們拍手的速度也要快。三、觀看圖譜，指揮節(jié)奏。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖譜再次練習(xí)用手拍節(jié)奏。教師指揮幼兒分組拍手來(lái)演奏《大中國(guó)》。（1）師：我們來(lái)跟著音樂一起來(lái)用手打節(jié)拍吧?。?）師：現(xiàn)在啊，老師想當(dāng)一次小指揮，老師指到哪里，哪里的小朋友就拍手。四、選擇樂器，探索合奏。幼兒按意愿選擇樂器，在自主看圖譜的基礎(chǔ)上邊聽樂曲邊用樂器演奏。教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行練習(xí)，即根據(jù)圖譜上的樂器標(biāo)記演奏相應(yīng)的節(jié)奏。教師請(qǐng)幼兒交換樂器，師生共同演奏樂曲“大中國(guó)”。并請(qǐng)剩余的同學(xué)給《大中國(guó)》伴舞。（1）現(xiàn)在，先請(qǐng)小朋友來(lái)玩一玩我們的樂器，再來(lái)看看我們可以怎么用他們來(lái)演奏。（2）這首歌曲高潮的地方比前面要更加高昂，所以我們可以用哪種樂器呢？（3）那現(xiàn)在，我們就用我們選好的打擊樂來(lái)演奏一次吧?。?）老師又要變成小指揮啦，指到哪里哪里的小朋友就來(lái)演奏，再來(lái)幾個(gè)小朋友來(lái)伴舞。結(jié)束語(yǔ)：今天我們用樂器演奏了一首好聽的樂曲《大中國(guó)》，讓我們下次在一起和樂器寶寶一起演奏，好嗎？
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