【導(dǎo)讀】大家可以互相比一下身高，還可以比一下身邊各種事物的長度。
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會認(rèn)識尺，認(rèn)識長度單位厘米和毫米。2.學(xué)會用尺測量物體的長度。哪支鉛筆長?豎放的鉛筆長橫放的鉛筆長0123456781091厘米cm2厘米3厘米1厘米4厘米01cm23456781091毫米011mm
2024-12-11 12:55
【總結(jié)】百數(shù)表教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生在百數(shù)表上認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)，進(jìn)行數(shù)的定位練習(xí)。2.通過直覺，探究數(shù)與數(shù)關(guān)系的模式。3.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力，獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：百數(shù)表上行和列的編排規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、相應(yīng)練習(xí)紙、“L”型工具。教學(xué)過程：一、引入出示：百數(shù)圖
2024-11-19 14:16
【總結(jié)】在街上教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1.能說出以自我為參照中心的左右位置。2.能說出空間中物體的左右位置。能力目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、判斷能力。2.發(fā)展學(xué)生的空間智能、語言智能、身體運(yùn)動(dòng)智能等。情感目標(biāo)：對學(xué)生進(jìn)行安全教育。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會判斷空間事物的左與右。教學(xué)難點(diǎn)：體會
2024-11-19 14:17
【總結(jié)】1101928122334454655563767788964738291100234567891113141516171820212224252627293031
2024-11-11 04:52
【總結(jié)】垂線的畫法。，哪些是互相平行的。垂線。垂足兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線叫做互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線。垂線的畫法過直線上一點(diǎn)畫這條直線的垂線過直線外一點(diǎn)畫這條直線的垂線下一步過直線上一點(diǎn)過直線上一點(diǎn)過直線上一點(diǎn)過直線上一點(diǎn)
2024-11-17 09:07
【總結(jié)】玩圖法學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.會把相鄰區(qū)域的小圓片的個(gè)數(shù)相加，能對給出的“結(jié)果數(shù)”進(jìn)行分拆。2.熟練正確進(jìn)行計(jì)算，提高同學(xué)們的計(jì)算能力。94+516174+125+129141711可以這樣想:11-5=□或5+□=11或□+5=111819125
【總結(jié)】1357924681012141618201113151719223344283746212324252627293031415161718132425262729243536383933
2024-12-13 10:01
【總結(jié)】游數(shù)城【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)知目標(biāo)：1．復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的加法與減法，并能熟練地進(jìn)行計(jì)算。2．通過題包計(jì)算，探索算式之間的一些規(guī)律。能力目標(biāo)：在教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的比較，觀察能力，善于發(fā)現(xiàn)題包中的奧秘，并能用已掌握的規(guī)律進(jìn)行推算。情感目標(biāo)：通過教學(xué)，讓學(xué)生在探索中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧秘，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】探索題
【總結(jié)】連加教學(xué)目標(biāo)：1.提高學(xué)生計(jì)算兩位數(shù)連加算式的能力。2.能夠?qū)σ恍┹^為特殊的連加算式進(jìn)行巧算。3.體會數(shù)學(xué)知識在日常生活中的運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生觀察事物的能力。4.通過教學(xué)讓學(xué)生樹立多策略解決問題的觀念。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.連加的計(jì)算。2.對一些較為特殊的連加算式進(jìn)行巧算。教學(xué)過程：一、游戲：
2024-11-18 19:28
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷數(shù)據(jù)的整理過程，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析、決策。2．對每類的對象進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并將結(jié)果填入表內(nèi)，會畫統(tǒng)計(jì)圖。3．培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和創(chuàng)新能力。4．激發(fā)學(xué)生參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的情趣，初步滲透統(tǒng)計(jì)思想和方法，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重
2024-11-28 10:21
【總結(jié)】人民幣教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識人民幣，知道元、角、分是人民幣的單位。2.會說出人民幣的幣值，會進(jìn)行人民幣的簡單兌換。3.進(jìn)行愛惜人民幣的教育。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識人民幣，會進(jìn)行人民幣的兌換。教學(xué)難點(diǎn)：人民幣的兌換，知道元與角、角與分之間的進(jìn)率。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，玩具，模擬
【總結(jié)】比一比教學(xué)目標(biāo)：（1）認(rèn)知目標(biāo)：解含有一個(gè)變數(shù)的不等式。（2）情感目標(biāo)：會使用符號“”、=、”對數(shù)與數(shù)加式進(jìn)行比較。（3）能力目標(biāo)：運(yùn)用數(shù)卡探究解題策略：先測定（推斷）最大的答數(shù)和最小的答數(shù)，然后所有余下的答數(shù)在它們之間。教學(xué)重點(diǎn):解含有一個(gè)變數(shù)的不等式。教學(xué)過程：教學(xué)步
【總結(jié)】筆算加法理解與掌握用豎式的方法來計(jì)算兩位數(shù)加法。能正確地掌握豎式計(jì)算的格式與方法。培養(yǎng)自己的觀察和分析的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)38+25=？想一想想一想你可以用什么方法？用位值板怎么計(jì)算？十位個(gè)位十位個(gè)位十位個(gè)位73筆算38+25③個(gè)位滿十，向十位進(jìn)1。筆算兩位數(shù)加法：①
2024-11-17 18:25
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，能正確的計(jì)算。算式的過程，培養(yǎng)同學(xué)們語言表達(dá)以及發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力，體驗(yàn)算法多樣化。，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。8=32－3－①②③7－1－3=310－2－4=411-4-5=215-6-3=67－2－1=46
2024-11-28 23:32
【總結(jié)】＝15-312(人)唱歌的比伴奏的多多少人？已經(jīng)照了29張,還有9個(gè)小朋友沒有照.＝36-297(張)剩下的膠卷夠其余每人照一張嗎？7＜9剩下的不夠其余每人照一張.一共有35棵小樹苗.還有18棵樹苗沒有澆.＝35-1
2024-12-05 01:58
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