大班科學(xué)：出生的秘密-資料下載頁
2024-11-18 23:53本頁面
【正文】 的像你們說的是這種顏色嗎？二、了解探索陽光的材料。師：老師這里有很多的材料，看看它們是誰呀？（幼兒說說材料的名稱）用這些材料可以干什么呢？（幼兒自由交流）三、利用材料探索陽光的顏色。教師引導(dǎo)幼兒利用多種材料親自動手探索發(fā)現(xiàn)七彩的陽光。探索一，將水盆放在陽臺上，給每個小朋友一面小鏡子，讓幼兒將小鏡子斜放在水里，玩一玩，看一看能發(fā)現(xiàn)什么？隨即交流自己的發(fā)現(xiàn)。探索二，讓幼兒看一看陽光下的玻璃瓶，還能發(fā)現(xiàn)什么？幼兒自由交流后在集中交流。探索三，引導(dǎo)幼兒利用多棱鏡觀察陽光，看一看有什么新發(fā)現(xiàn)？引導(dǎo)幼兒繼續(xù)交流自己的發(fā)現(xiàn)。教師與幼兒一起得出結(jié)論：陽光是有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色七種顏色組成的。四、引導(dǎo)幼兒用油畫棒記錄陽光的顏色。師：小朋友今天真能干，自己在玩中發(fā)現(xiàn)了太陽的光芒是七彩的，我們一起來畫個七彩的太陽寶寶吧!幼兒進(jìn)行涂色活動，活動完成后，讓幼兒自由交流欣賞。第五篇：大班公開課科學(xué)《溶解的秘密》大班科學(xué)活動：溶解的秘密活動目標(biāo)：通過動手嘗試實驗，從中發(fā)現(xiàn)有些物質(zhì)會溶解于水，有些物質(zhì)不能溶解于水。知道水能做溶劑使很多東西溶解的現(xiàn)象。培養(yǎng)細(xì)致的觀察力，并鼓勵幼兒勇敢嘗試。能在游戲中了解實驗的一般程序：提出假設(shè)、通過比較、測量等方法檢驗假設(shè)，得出結(jié)論?；顒訙?zhǔn)備：透明杯、攪拌棒、勺子、清水若干；油、方糖、鹽、洗衣液、沙子等固體和液體材料；記錄表；ppt 活動過程：一、觀察引趣：導(dǎo)入語：今天我們要一起做一個非常有趣的實驗。你們可以看一看，聞一聞，看看老師給你們準(zhǔn)備了什么樣的實驗材料。出示糖、沙子兩種材料，引導(dǎo)幼兒觀察并說說它們的特征。提問：這是什么？它有什么特征？猜想這兩種物質(zhì)哪個會溶于水師：這兩個東西它們都想和水來玩一個游戲，先請大家想一想，如果把它們送進(jìn)水里，會出現(xiàn)什么情況呢？誰會不見了？根據(jù)幼兒的猜想進(jìn)行實驗操作，并紀(jì)錄。師：小朋友的說法各有不同，到底誰猜對了誰猜錯了呢？我們還是做個實驗試試對吧。引導(dǎo)幼兒仔細(xì)地觀察實驗的過程。提問：發(fā)生了什么現(xiàn)象？誰不見了？教師小結(jié)，幫助幼兒初步了解溶解的定義。師：像糖這樣放進(jìn)水里會出現(xiàn)慢慢不見的現(xiàn)象，我們稱為溶解。二、猜想實驗過渡語：老師還為你們準(zhǔn)備了其它的實驗材料，找一找這里哪些東西在水里會溶解。請幼兒講一講實驗材料的特征。介紹紀(jì)錄表格，提出實驗要求。師：小朋友4人一組分工合作，將你們這組的猜想和實驗結(jié)果都記錄在這個表格上，最后由這一組的一位幼兒進(jìn)行介紹。分組操作，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行分工合作。（1）、猜想并記錄：誰不見了師：在做實驗前呀，先請大家想一想，如果把它們放進(jìn)水里，會出現(xiàn)什么情況呢？誰會不見了？ 溶解在水中？（2）、幼兒猜想并記錄，教師提出記錄的要求。師：這里兩種符號，分別是勾和叉：勾表示東西它不見了，溶解了；叉表示東西它還在水中，不溶解。請將你們這組當(dāng)中有幾個覺得它會溶解，幾個覺得不會溶解的，用數(shù)字統(tǒng)計記錄在對應(yīng)的符號下面。（3）、引導(dǎo)幼兒分工進(jìn)行實驗操作，并記錄結(jié)果。師：每一個小朋友在實驗操作的過程中都負(fù)責(zé)一個任務(wù)，可以是操作、觀察、記錄、介紹中的一個任務(wù)，每一組的小朋友要相互合作完成實驗。引導(dǎo)這4組的幼兒相互介紹該組的實驗結(jié)果。師：請每一組負(fù)責(zé)介紹的小朋友說一說你們這組的實驗結(jié)果，跟你們的猜想一樣嗎？幾個小朋友覺得??會溶解？幾個小朋友覺得它不會溶解？那你們實驗后的結(jié)果呢？教師小結(jié)，加深幼兒對溶解的認(rèn)識師：像這幾種物體放入水中會不見，溶解在水里。小朋友猜想的和實驗出來的結(jié)果有的一樣，有的不一樣，只有動手做一做，我們才能知道正確的答案是什么。創(chuàng)設(shè)情境，加大量的鹽于水中，出現(xiàn)不能溶于水的鹽的飽和現(xiàn)象。請幼兒觀察并猜想原因。幼兒嘗試。（根據(jù)上一環(huán)節(jié)實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象生成開展活動）四、拓展經(jīng)驗采用ppt進(jìn)行引導(dǎo)，提問：還有哪些東西會溶解于水？ 對我們的生活有什么好處？在我們的生活中，還有什么時候需要讓物品溶解于水？幼兒討論、講述。教師介紹，拓展幼兒經(jīng)驗 師：農(nóng)藥化肥溶解于水，噴灑在土壤、農(nóng)作物上有利于植物生長；飲料溶解了果疏，既能解渴又有營養(yǎng)。洗衣粉、洗潔精能去處污垢。
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