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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)“5s”管理心得體會-資料下載頁

2024-11-18 23:38本頁面
  

【正文】 作習(xí)慣。使員工在實施5S過程中建立自主管理觀念,能自動自發(fā)地遵守規(guī)定,到達行為習(xí)慣化。素養(yǎng)是5S的重心,其實也就是提高人的素質(zhì),提升人的品質(zhì),對員工進行教育培訓(xùn),通過一些日常的行為訓(xùn)練,來提升全員的細節(jié)意識。例如:行為規(guī)范、文明辦公、習(xí)慣、結(jié)點思考與總結(jié),定置管理和定時管理等。提高員工的自我5S管理意識,只有企業(yè)人員意識提高了,對5S管理的推行就可以更深入,取得更好的成效。而且,堅持力是任何一項管理活動有效進行的保障,5S管理的推行重點是持續(xù)進行,只有堅持才能收獲真正的成效,促使企業(yè)健康快速地發(fā)展。素養(yǎng)活動的推行前提是繼續(xù)推行前4S活動,建立共同遵守的規(guī)章制度,如廠規(guī)廠紀,生產(chǎn)過程工序控制要點和重點等。有了規(guī)章制度就需要把各種制度目視化,訂成管理手冊,對管理人員和員工實施各種教育培訓(xùn),在員工訓(xùn)練的過程當中,要講究方法,員工訓(xùn)練應(yīng)該以一般流程的訓(xùn)練、崗位的訓(xùn)練、操作規(guī)范的訓(xùn)練,以及安全生產(chǎn)要求的訓(xùn)練為基礎(chǔ)。盡可能讓員工學(xué)會應(yīng)用更多的管理操作工具和方法,讓其逐漸養(yǎng)成一個習(xí)慣,盡可能給員工工具和方法,甚至給參考格式和模塊,這樣員工就會慢慢學(xué)會并掌握一些工具和方法,熟悉并做透一件事就容易得多。如此既能提高員工的工作技能,也能促進推行5S管理。5S精細化管理的推進需要做好充分的準備,擬定工作計劃,讓5S活動的推行有章可循,循序漸進地推進實施5S管理工作。啟動5S活動主要有以下五大步驟5S活動組織需要擬訂推行方針及目標,其中要依據(jù)企業(yè)特色和企業(yè)文化來制定切實可行的5S方針,再利用SMART原則設(shè)定5S目標。此外,推行組織要明確設(shè)立各部門負責(zé)人及其工作職責(zé)。5S推行小組,應(yīng)比較系統(tǒng)迅速地整理好用于5S管理工作的東西。比如崗位職責(zé)明晰,流程優(yōu)化,這是5S推行小組要做的事情。只有把這個事情做好了,才有可能使員工按要求做好事情。,實施5S教育培訓(xùn)5S的先期的推進工作,必然會增加各個方面人員的工作量。人都是有惰性的。所以作為管理者必須進行思想上的引導(dǎo),把他們抵觸的心理消除掉,各種措施才能得到有效的執(zhí)行。這就有必要實施5S推行前宣傳,實施5S事前宣傳工作,主要是讓企業(yè)員工認識了解5S管理,對員工引入5S管理理念,其中宣傳的重點是讓員工認識實施5S的目的及其重要性,宣傳的主要工作包括:第一個工作是告訴我們的員工,我們在干什么或者準備干什么,讓大家心里有個底。第二個工作是告訴大家,針對這個工作,站在自己工作的崗位的角度,大家需要干什么或者能干什么。第三個工作是讓大家明白,這樣做與那樣做有什么區(qū)別,有什么后果。第四個工作是讓大家知道,這個工作我們干的怎么樣?有什么成效,對大家有什么好處。宣傳工作的核心——鼓舞人心,積極引導(dǎo)員工對5S的認知。進行宣傳工作的同時也需要對企業(yè)所有人員進行5S教育培訓(xùn),學(xué)習(xí)5S知識,增強對5S的理解,讓全體員工認識5S的內(nèi)涵,認識5S項目實施流程以及崗位職責(zé)。同時也要對管理人員實施教育培訓(xùn),使得管理人員熟悉5S推行技巧和手法。計劃是連結(jié)目標與目標之間的橋梁,也是連結(jié)目標和行動的橋梁。5S推行計劃需要根據(jù)所制定的目標來擬定,利用5W1H方法制定長期與短期計劃,計劃需涵蓋 5S各個階段的實施步驟,內(nèi)容,所期望達到的效果,以及時間期限等內(nèi)容。很多事情失敗的原因,不是在行動前沒有計劃,而是缺少計劃的行動,公司推行精細化管理,除了要有科學(xué)、合理的計劃之外,更重要的是計劃的落實,其中實施方法需要推行小組深入各部門調(diào)查研究,收集部門意見,參考ISO標準,擬定草案與部門人員討論,確認其可行性,再由推行小組修訂審核,得出階段性可行5S實施方案。全面推行5S活動要取得高層領(lǐng)導(dǎo)的支持,得到高層領(lǐng)導(dǎo)的認可,更有利于5S的實行,并能減少各種推行阻力。所有的管理者自己要參與并要以身作則、帶頭示范。管理者的行為,對公司提倡精細化管理產(chǎn)生非常重要的影響。5S推行前期管理人員要經(jīng)常性現(xiàn)場巡視,把握大局,及時對5S活動提供支持與指導(dǎo),通過與員工的溝通,進一步完善實施方案。對于全面推行5S管理初期階段,有些員工對5s抱著一種旁觀的態(tài)度,不主動參與。而單靠幾個推進人員的工作根本無法完全做到位。因此,全面推進5S活動需要帶動企業(yè)全員參與,發(fā)揮全員的價值作用,明確個人的崗位職責(zé),區(qū)域職責(zé),激活全員的參與熱情。任何一個崗位,一定有標準,只要是有標準的,就一定可以檢查和考核。5S的評比與考核需建立完整的評價機制和激勵機制。5S推行之初,應(yīng)該是以引導(dǎo),鼓勵為主,考核為輔。而中期則是引導(dǎo)考核并重。后期,當5S深入人心,則應(yīng)該考核加大。我們目前應(yīng)該說還是中后期階段,所以檢查密度和引導(dǎo)必須增強。要避免因單純的考核會讓各個部門相互妥協(xié),瞞天過海,背離5S的初衷。此外,企業(yè)可建立5S推行歷程文化廊,公布5S推行過程的成果預(yù)計考核成績,讓員工認識到經(jīng)過5S的推行帶來的變化和收獲的成果。全面的導(dǎo)入達到預(yù)先目的后,就要進入鞏固,納入日常管理活動的步驟。5S貴在堅持,要很好地堅持5S,必須將5S做到標準化和制度化,讓它成為員工工作中的一部分,所以,應(yīng)將5S納入日常管理活動,定期的對推行過程中出現(xiàn)的問題進行檢討、總結(jié),定期對5S推行的結(jié)果進行評比。5S精細化管理也是一種管理理念,它體現(xiàn)了組織對管理的完美追求,是組織嚴謹、認真、精益求精思想的貫徹。在貫徹推行5S精細化管理過程中,我們該如何做好呢?第一,5S精細化管理應(yīng)樹立空杯心態(tài),就是要將心里的杯子倒空,每個任務(wù)都應(yīng)以一種嶄新的心態(tài)去學(xué)習(xí)新東西并完成。永遠要從現(xiàn)在開始,進行全面的超越。當然,空杯并不是拋棄成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),忘記過去等于背叛,對于5S精細化管理,我們要積累以往的經(jīng)驗教訓(xùn),在5S推行實施過程中不斷總結(jié),以積極的學(xué)習(xí)心態(tài)接納新鮮事物。第二,5S精細化管理是永續(xù)精進的過程,不僅僅是一次活動,是自上而下的積極引導(dǎo)和自下而上的自覺響應(yīng)的常態(tài)式管理模式,是一種全員參與的管理方法,涉及企業(yè)各個部門、各個崗位。只有確保全員、全過程同步行動,才能確保推行順暢,在某一環(huán)節(jié)或某一步驟出現(xiàn)短板,均會影響到整個系統(tǒng)。5S管理是一個不斷完善是過程,我們要根據(jù)企業(yè)的發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)狀,對現(xiàn)有標準、規(guī)范進行適時調(diào)整,持續(xù)改善。第三,5S精細化管理要求我們應(yīng)以精細化管理思想來指導(dǎo)自己的工作,必須嚴格按照公司流程、制度、標準來要求自己,在實際工作中,全體員工要按照管理規(guī)范的要求,按崗位的要求,注重細節(jié),把該做的細節(jié)全面做到。5S精細化管理應(yīng)該有規(guī)章制度在先,然后再強調(diào),這種規(guī)章制度是在與各部門討論以及依據(jù)企業(yè)相關(guān)標準而統(tǒng)一制定的。建立規(guī)則制度,實現(xiàn)標準后,是5S推行組織中各級管理人員的首要職責(zé),如果管理者本人都沒有做好,弄明白,沒有建立規(guī)章制度和全面的設(shè)計,是難以推行5S精細化管理的。因此,建立規(guī)章制度,實行標準化作業(yè),是推行5S精細化的一個保障,當然,規(guī)章制度都是來源于全體員工是實際工作和優(yōu)秀企業(yè)的5S管理經(jīng)驗,對其進行總結(jié),提煉,而形成我們的規(guī)則制定,也成為了作業(yè)的標準化。第四,企業(yè)穩(wěn)步推進5S精細化管理必須科學(xué)定位,擬定標準,循序漸進。充分挖掘人力資源,調(diào)動員工積極性、創(chuàng)造性。講清道理,統(tǒng)一思想,取得全體員工的理解和支持。積極培訓(xùn),精確貫徹5S精細化管理方案,獎勤罰懶,建立長效機制以確保5S在企業(yè)中長期持續(xù)運行。本公司實施5S管理有一個較大的優(yōu)勢就是公司處于起步階段,是一個完全嶄新的面貌。5S工作開展進度相對會比較順利,并且到目前也取得較好的成果。各部門區(qū)域,崗位責(zé)任,編號標志,地域標志以及制定標準化等以趨于完善?,F(xiàn)階段主要工作應(yīng)該放在5S的素養(yǎng)方面,提高員工工作素養(yǎng),能夠按照各標志提示,制度執(zhí)行工作。因為據(jù)現(xiàn)場觀察了解,在大方向內(nèi),各員工基本都能貫徹5S精神,稍有不足的是在一些細節(jié)上不夠注重,如個別細小物品的擺放不到位,為防止污染而需要隨時關(guān)閉的門等一些細節(jié)問題。在這方面,主要是員工的意識不全面,所以,現(xiàn)階段主要任務(wù)應(yīng)該是對員工進行教育培訓(xùn),讓員工意識到5S是從身邊是小事著手,提高品質(zhì),完善現(xiàn)階段5S管理,并在此基礎(chǔ)上,持續(xù)改進,探索提升更有利于企業(yè)和員工利益的5S管理方法。注:
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