人教新課標四年級上冊數(shù)學教案億以內(nèi)數(shù)的讀寫法練習-資料下載頁
2024-12-13 11:38本頁面
【導讀】培養(yǎng)學生的合作交流能力以及學習數(shù)學的興趣和自信心。十萬位、百萬位、千萬位。請小老師判斷第一題。③談?wù)勀銓τ嫈?shù)單位的認識。之間有什么關(guān)系？該提醒同學們注意什么？？在的位置，叫做數(shù)位；萬、十萬、百萬、千萬；①想一想怎樣寫出億以內(nèi)數(shù)？什么建設(shè)性的意見？樣能迅速、快捷、避免錯誤。題，P108題，P1111題。判斷下面那些說法不合理。珠穆朗瑪峰高8848米；我今天賣出二千萬根冰棍；我們學校有500多人；數(shù)字按要求組成七位數(shù)。都不讀；讀三個0。4．第12頁第12題；第14題；轉(zhuǎn)盤練習讀、寫數(shù)。獨立完成后全班匯報。
【正文】 冰棍； 我們學校有 500 多人； 我們學校有十萬人。 0、 0、 0、 這七個數(shù)字按要求組成七位數(shù)。 讀兩個 0；讀一個 0；所有的 0都不讀；讀三個 0。 4．第 12 頁 第 12 題；第 14 題； 習讀、寫數(shù)。 四 、 總結(jié)： 請你談?wù)劗斠幻美蠋煹母惺堋? 五、作業(yè)： 第 12 頁的 13 題 轉(zhuǎn)盤練習讀、寫數(shù)。 正確讀出和寫出圖下面的數(shù) 判斷說出原因 小組討論后交流匯報。 獨立完成后全班匯報。 大數(shù)的數(shù)感，訓練學生分析判斷的能力 以游戲形式呈現(xiàn)，調(diào)動學生學習的積極性。 課后反思
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