土坪鎮(zhèn)中心小學圖書室安全工作職責-資料下載頁
2025-11-09 23:21本頁面
【正文】 教室，然后有序的組織學生規(guī)范就餐，讓學生在校養(yǎng)成文明就餐的良好習慣，有力保證了學生在校用餐安全。德育管理：在德育管理方面學校采取行之有效的措施，貫徹落實教書育人、德育為首的理念，把德育工作擺在素質(zhì)教育的重要位置，滲透在教育教學的各個環(huán)節(jié)。學校根據(jù)《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的要求，把培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)擺在首位。通過多形式，多渠道加強學生思想品德教育工作。一是通過國旗下的講話，對學生進行富有感染力的愛國主義教育、感恩教育、文明禮儀教育。二是通過“大課間”活動，對學生進行文明守紀教育，規(guī)范語言、行為、思想，努力讓學生做到尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。三是通過童聲廣播站、心靈驛站、給留守兒童集體過生日等途徑，對學生進行心理溝通。四是放學整隊回家，讓安全、養(yǎng)成有機結合。五是開展節(jié)日教育活動。學校利用節(jié)日，安排相關活動，對學生進行品行教育，使他們從小養(yǎng)成良好的習慣和樹立過大理解，長大后做祖國有用的人才。活動管理：學校每年定期開展學生活動，學校的運動會和“六一”兒童節(jié)活動精彩紛呈，讓學生充分地展示自己?？萍紕?chuàng)新和讀書作文比賽，為學生開辟出一條條促進成才的重要途徑。感恩教育和演講比賽，為學生從小樹立報國信念?，F(xiàn)學校以“科技活動”為重點，一批科技教師指導學生實際操作，設計、繪畫、制作，充分調(diào)動了教師的積極性，激發(fā)了學生學科學、愛科學的熱情，同時挖掘了地方文化，比如同學們的社會實踐作品《公館橋》、《華爾山苗族刺繡》等成果顯著?？萍蓟顒映晒娜〉?，有力的提升了學校的辦學品味。推動了學校向前發(fā)展。學校還根據(jù)學生特點和個性發(fā)展，成立了八個興趣小組，成立了土坪文學社，使同學們通過學習與生活相結合，讓同學們在讀中學，學中樂，樂中長，不僅培養(yǎng)了學生的個性特長，還能使學生全面發(fā)展，為實現(xiàn)教育均衡發(fā)展打下了堅實的基礎。五、辦學成果斗轉(zhuǎn)星移，風雨兼程，八十載辛苦耕耘，土坪鎮(zhèn)中心小學迎來了桃李芬芳、春色滿園。如今，校友們或施才于政界，或弄潮于商海，或獻身于科研，或活躍于文壇，或執(zhí)教于庠序，或投身于軍營，或求學于外域，或建樹于本校。近幾年來學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，在各種檢查評比中屢獲獎勵、表彰。從2010年以來，學校先后獲得了遵義市綠色學校、遵義市留守兒童示范校、遵義市三生、四愛、五心、五好示范校、遵義市減負提質(zhì)示范校、正安縣普法先進單位、正安縣科技活動優(yōu)秀組織單位等，2010—2013連續(xù)四年獲正安縣綜合目標考核一等獎，2011—2013連續(xù)三年獲正安縣教學質(zhì)量獎，這些成果的取得都凝聚著學校每位教職員工心血和汗水?，F(xiàn)如今土坪鎮(zhèn)中心小學辦學理念鮮明，思路清晰，教學資源優(yōu)厚，內(nèi)部管理規(guī)范，辦學特色逐步彰顯，教育教學質(zhì)量不斷提高，學校完全駛入了持續(xù)、健康、飛速發(fā)展的快車道。對基礎教育改革發(fā)展具有示范性和引領性的，為均衡教育發(fā)展打下堅實的基礎。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。站在學校發(fā)展新的起點，我們相信，成績和榮譽只代表昨天，未來的輝煌只有靠大家用更多的汗水和心血去澆灌?！耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱撕⒆拥囊磺小?、“放飛夢想，成就未來”，土坪鎮(zhèn)中心小學將以更為寬闊的胸懷，更為博大的視野，在未來前進的道路上，努力地邁向遠方的彼岸，不斷地創(chuàng)造出嶄新的輝煌。策劃：李進副策劃：謝杰協(xié)調(diào)：李林文字：袁可明播音：鄭艷攝影、視頻：張明厚 參與：全體教師審查：學校黨支部 制作：土坪鎮(zhèn)中心小學制作時間：2014年3月～5月3
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