人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)音樂教案動(dòng)畫城第二課時(shí)-資料下載頁(yè)
2025-12-04 10:59本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．欣賞歌曲《藍(lán)皮鼠與大臉貓》。2．音樂活動(dòng)《跟著****》，隨著音樂做律動(dòng)。1．播放歌曲《大風(fēng)車》，拉開《動(dòng)畫城》節(jié)目的序幕。2．教師提問：今天，動(dòng)畫城播放什么動(dòng)畫片呢？教師播放《藍(lán)皮鼠和大臉貓》的錄音帶，引導(dǎo)學(xué)生完整地欣賞歌曲。然后請(qǐng)學(xué)生猜一猜。（二）模仿老鼠與貓的叫聲，跟著錄音帶演唱伴唱部分。教師準(zhǔn)確范唱老鼠和貓的聲部。（三）聆聽歌曲，選擇合適的節(jié)奏，幫助老鼠與貓找到自己的家。3．教師請(qǐng)另一位學(xué)生指出房子分別屬于誰。4．一位學(xué)生放卡片，另一位學(xué)生找房子，視時(shí)間的多少，游戲可繼續(xù)進(jìn)行。（四）聆聽《跟著****走》，播放動(dòng)畫片《小飛俠》片斷。****走》出現(xiàn)在劇情發(fā)展的什么時(shí)候。3．學(xué)生圍成圓圈，領(lǐng)頭的做****，帶著印第安人有羽毛的頭飾，隨音樂做一個(gè)動(dòng)作，第一遍音樂結(jié)束，頭飾交給第二個(gè)同學(xué)，由第二個(gè)同學(xué)做****，如老人、孩子，三只小豬、孫悟空師徒、云、雨等。2．學(xué)生是否積極地參與到律動(dòng)中去，并且在動(dòng)作上有所創(chuàng)新。
【正文】 。依次循環(huán)，表現(xiàn)穿越瀑布、涉水渡江、攀藤過崖、鉆密林、走稻田等情景。 （六） 隨著音樂設(shè)計(jì) 其他律動(dòng)。 1．引導(dǎo)學(xué)生用《藍(lán)皮鼠和大臉貓》的音樂，繼續(xù)做律動(dòng)。 2．啟發(fā)學(xué)生回憶看過的動(dòng)畫片，激發(fā)學(xué)生伴隨著《跟著 ****走》的音樂，做其他律動(dòng)。如老人、孩子，三只小豬、孫悟空師徒、云、雨等。 3．啟發(fā)學(xué)生選擇情緒不同的音樂，用不同的動(dòng)作表現(xiàn)。 教學(xué)評(píng)價(jià) 1．學(xué)生是否能愿意和喜歡聆聽歌曲《藍(lán)皮鼠和大臉貓》《跟著 ****走》。 2．學(xué)生是否積極地參與到律動(dòng)中去，并且在動(dòng)作上有所創(chuàng)新。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1