少年王冕(2)-資料下載頁(yè)
2024-11-18 22:48本頁(yè)面
【正文】 清玉潔,嫵媚嬌艷,真是花中君子來(lái)哪方,亭亭玉立展嬌容 再看,那碧綠的大圓盤上,顆顆水珠晶瑩透亮,水晶似的閃動(dòng)著靈氣,如顆顆珍珠,光彩奪目,真是暖日和風(fēng)香不盡,伸展枝葉碧無(wú)窮呀) E,請(qǐng)看看這段在寫作上有什么特色 顏色豐富,寫出了景物的特點(diǎn),色彩搭配的協(xié)調(diào),簡(jiǎn)直是一副美麗的圖畫呀! 鑲,透,洗用字的精妙,把這些景物給寫活了,讓人身臨其境,寫文章時(shí)也要反復(fù)琢磨,仔細(xì)推敲 按什么順序?qū)懙膹纳贤?使景物錯(cuò)落有致,使文章有條有理,層次清晰 F,讓我們一起通過(guò)朗讀把大自然的美帶給大家 G,出示填空:你會(huì)嗎 H,讓我們永遠(yuǎn)把這份美藏在心里(齊背) I,王冕看的入了迷,他是怎么想的呢(出示讀) J,兩個(gè)問(wèn)號(hào),把這種語(yǔ)氣讀出來(lái),從中你讀懂了什么(充滿信心,天下無(wú)難事,只怕有心人) K,他怎么會(huì)有這樣的想法呢(善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),熱愛大自然) L,有人說(shuō)生活中缺少美,其實(shí)是缺少發(fā)現(xiàn)美,處處留心皆學(xué)問(wèn) M,因?yàn)橥趺嶙x了不少書, N,齊讀這一段 (三)寫話練習(xí) 同學(xué)們,王冕不僅是畫家,也是一位詩(shī)人,他的人品,畫品,你此時(shí)最想對(duì)他說(shuō)些什么也可以聯(lián)系自己的生活實(shí)際談?wù)?請(qǐng)想一想,再把你要說(shuō)的寫下來(lái) (交流) (四)作業(yè) 1,收集王冕的其他小故事 2,用發(fā)現(xiàn)美的眼睛觀察大自然的美景,仿照書上的語(yǔ)段寫寫 板書: 24,少年王冕 孝敬母親,勤奮讀書,刻苦學(xué)畫 教學(xué)反思: 這篇文章的中心明確,學(xué)生能較好地感受王王冕孝敬母親的美好品德,勤奮刻苦的好學(xué)精神. 內(nèi)容總結(jié)
（1）過(guò)渡:王冕用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛,的確是孝敬母親呀
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