聽黃河的主人有感-資料下載頁
2024-11-18 22:34本頁面
【正文】 什么如履平地？隨后，教師又問：有了勇敢他就怎么樣？（不怕）有了智慧他就怎么樣？（觀察水的變化），有了機敏他又怎么樣？（靈活掌舵）。在這一環(huán)節(jié)的設計中，教師將難點劃分為三個層次，讓孩子充分理解了文章的重點?！ ∫陨鲜巧蚶蠋煹恼n給我的一些感悟和啟示。 內(nèi)容總結
（1）聽《黃河的主人》有感
一、靈活有效的教學方法
一堂好的語文課，主要看老師能否采取靈活有效的方法，引導學生不斷提高對語言文字的理解能力
（2）在課的開始階段，為了讓孩子理解黃河為什么是一條讓人膽戰(zhàn)心驚的河
（3）在整堂課的教學過程中，他還運用類似的方法教學了筏
（4）作者為何要一個一個數(shù)
（5）二、充實有序的教學容量
一堂好課，還應該是一堂有效率的課
（6）三、真實平實的課堂狀態(tài)
一堂好課還應該是常態(tài)下的課
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