六年級語文教案——愛因斯坦與小女孩教案2-資料下載頁
2024-11-18 22:30本頁面
【正文】 幾次交往說說這幾次交往的具體情況?！ ?．最后一段概寫兩人的交往。 內(nèi)容總結(jié)
（1）六年級語文教案——《愛因斯坦與小女孩》教案2
第二課時
教學要求：
1．能有感情地朗讀課文，會用一面...面......、只好造句
（2）(2)提問：小女孩第一次遇到愛因斯坦，她怎么會想到這個人簡直就是從我的童話故事書里走出來的
(3)學生回答后，指導朗讀寫愛因斯坦外貌和穿著的句子
（3）)
(3)體會一邊......一邊......，一面......一面......在運用時的規(guī)律
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