六年級(jí)語(yǔ)文教案——將相和2-資料下載頁(yè)
2025-11-09 22:30本頁(yè)面
【正文】 藺相如在澠地會(huì)上表現(xiàn)得機(jī)智勇敢，維護(hù)了趙國(guó)的尊嚴(yán)，所以說(shuō)應(yīng)該歸功于他?！ ≌f(shuō)得不錯(cuò)，老師也同意這個(gè)意見(jiàn)，同學(xué)們?cè)倏纯磿?shū)，還有什么補(bǔ)充嗎 ②廉頗也有一份功勞。為什么 ?。ㄈ绻皇橇H帶領(lǐng)大軍在邊境上做好應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備，秦王也不會(huì)這樣輕易地放趙王回去。可見(jiàn)，藺相如是在廉頗的密切配合下，才出色地完成了這次任務(wù)。） 很好，同學(xué)們讀書(shū)很認(rèn)真，既注意了主要的，又注意了次要的，請(qǐng)同學(xué)們有感情地朗讀本段?！ 〗處煟禾A相如機(jī)智勇敢地與秦王進(jìn)行針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng)，又一次維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)，為趙國(guó)立下了大功。可見(jiàn)藺相如具有卓越的政治才能。藺相如在這場(chǎng)斗爭(zhēng)之后，被封為上卿，職位比廉頗高。廉頗不服，廉頗和藺相如開(kāi)始不和，也就引出了課文的第三個(gè)故事負(fù)荊請(qǐng)罪?！ ?．學(xué)習(xí)負(fù)荊情罪。 ?。╨）你覺(jué)得廉頗是個(gè)什么樣的人，說(shuō)說(shuō)為什么?！ 。?）你覺(jué)得藺相如是個(gè)什么樣的人，說(shuō)說(shuō)為什么。； （3）交流學(xué)習(xí)結(jié)果?！ 、倭H知錯(cuò)就改。（看圖讀課文體會(huì)，指導(dǎo)有感情地朗讀。） ?、谔A相和顧全大局。（讀藺相如的話，體會(huì)他寬廣的胸懷和顧全大局的精神。） ?。ㄋ模W(xué)了這篇課文，你有什么想法 ?。ㄎ澹┵|(zhì)疑，釋疑 附：板書(shū)設(shè)計(jì) 內(nèi)容總結(jié)
（1）六年級(jí)語(yǔ)文教案——《將相和》2
第二課時(shí)
?。ǎ┬〗Y(jié)上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容
上節(jié)課我們初讀了課文，理清了文章的敘述順序，知道這篇課文通過(guò)講完璧歸趙，澠池之會(huì)，負(fù)荊請(qǐng)罪這三個(gè)故事，記敘了廉頗和藺相如由和到不和又到和好的故事
（2）因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢，不畏強(qiáng)暴，顧大局，識(shí)大體，為國(guó)家的利益著想，深謀遠(yuǎn)慮
（3）那時(shí)候，秦國(guó)理屈，就沒(méi)有動(dòng)兵的理由
（4）（藺相如善于察顏觀色，能洞察對(duì)方的心理，隨機(jī)應(yīng)變，果斷地想出了對(duì)策
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