夜色教案2課時(shí)-資料下載頁
2025-11-09 22:24本頁面
【正文】 齊讀之后個(gè)別讀。教師引學(xué)：讀過課文后，你發(fā)現(xiàn)文中小主人公心情有什么變化？指名回答問題，教師評價(jià)并板書學(xué)生的看法：害怕—勇敢六、再讀課文，體會文意同學(xué)們再次朗讀課文，邊讀邊思考以下問題：（1）開始時(shí)這個(gè)小朋友怎樣怕黑，你從哪里可以看出來？（2）“我”的心為什么亂跳？這時(shí)候“我”會想些什么？讀完之后，小組內(nèi)交流討論。教師檢查大家的學(xué)習(xí)成果，小組派代表展示。預(yù)設(shè)：（1）開始時(shí)這個(gè)小朋友膽子很小很小。你是從哪里看出來的？（對，你說從“天一黑就不敢往外瞧”這句話中可以看出來，而且雖然媽媽給他講了很多勇敢的故事，但他還是“一看窗外心就亂跳”）（2）后來爸爸帶他去散步，他發(fā)現(xiàn)原來花草都像白天一樣微笑，引導(dǎo)學(xué)生朗讀，并說說自己從這句話中體會到了什么？（黑夜和白天一樣美麗）小主人公在夜晚不僅看到了花草，還看到了皎潔的月光和酣睡中可愛的小鳥，文章結(jié)尾的省略號又帶給了我們無盡的想象。學(xué)生體會后展開想象，“我”在夜晚還可能看到什么？仿照書上的句子寫一寫。學(xué)生讀一讀自己寫的句子，教師和其他學(xué)生評議。學(xué)了這節(jié)課，你有什么話想對自己說？引導(dǎo)學(xué)生想一想這節(jié)課的收獲。（教師預(yù)設(shè)：原來夜晚和白天一樣美麗，以后我要努力做一個(gè)勇敢的孩子，用心生活，去發(fā)現(xiàn)生活中的美。）七、教師小結(jié)，情感升華同學(xué)們，通過學(xué)習(xí)我們認(rèn)識了一位慢慢變得勇敢的小朋友，也和他一起領(lǐng)略了美麗的夜色，希望大家以后也能做個(gè)勇敢的孩子，去欣賞夜晚帶給我們的美麗景色。八、布置作業(yè)，鞏固體驗(yàn)有感情地朗讀課文，觀察夜景畫一畫自己眼中的夜色，參加下周班級“夜色美景”評選活動。板書： 9夜色 膽小——勇敢第五篇：夜色教案夜色教學(xué)目標(biāo)：1知識與技能：了解絢爛的燈火使我們的生活變得絢麗多彩，掌握冷色調(diào)的相關(guān)色彩知識。2感受夜色所帶來的美妙，用生動的色彩關(guān)系來表現(xiàn)美妙的夜色。3觀察、欣賞、表現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)對生活的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)夜色所帶來的美好與絢爛，能運(yùn)用深色和淺色、冷色和暖色的對比關(guān)系來表現(xiàn)夜色的美感。教學(xué)難點(diǎn)：構(gòu)思夜景，用各種冷色表現(xiàn)出色彩的豐富性。課時(shí)：一課時(shí)課前準(zhǔn)備：學(xué)生：常規(guī)繪畫工具教師：課件、水粉顏料、蠟筆、范畫 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入，暖色調(diào)師：同學(xué)們，上節(jié)課我們欣賞了落日的美景，同學(xué)們的作品也是百花齊放非常的美麗，那么同學(xué)們還記得上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的新知識嗎？（課件出示落日圖片）這是什么色調(diào)？ 生:暖色調(diào)師：古有詩詞“夕陽無限好，只是近黃昏”，惋惜夕陽西下之景。可是老師不那么覺得，老師覺得夕陽西下之后的景色也是美麗的，（播放天空從白天到夜晚變化的視頻）（板書夜色）二、展開新授師：看完剛剛的視頻，有沒有同學(xué)能告訴老師，你發(fā)現(xiàn)了太陽下山后，天空出現(xiàn)了什么樣的變化？ 生：變成了黑夜。（課件對比落日和夜色的圖片）師：這兩張圖片給我們什么樣的感覺 生：落日 暖 夜色 冷師：非常棒，那現(xiàn)在老師需要同學(xué)們幫我一個(gè)忙，同學(xué)們可以幫我找找這張夜景的顏色嗎 生：深藍(lán)、天藍(lán)、黑色、灰色（出示幻燈片 色標(biāo)，概括冷色的知識）師：原來不止暖色調(diào)有大家庭，冷色調(diào)也非常豐富啊 、明暗對比規(guī)律 （出示課件）師：天空、背景色與前景色有什么不同？如果背景換成淺色，這些明亮的色彩會發(fā)生什么變化？ 生：深色的背景顯得燈更亮師：沒錯(cuò)，深色的背景可以襯托淺的色彩，使它們顯得更加明亮。三、名畫欣賞欣賞油畫作品《夕星》，師生共同感受畫家筆下夜色的魅力。①教師簡單介紹日本風(fēng)景畫家、散文家——東山魁夷。②多媒體展示油畫作品《夕星》，請學(xué)生從色彩、表現(xiàn)內(nèi)容、技法上談?wù)剬@件作品的認(rèn)識、理解。教師：這件油畫作品，從色彩上給你什么樣的感覺？畫面是什么色調(diào)的作品？表現(xiàn)了什么內(nèi)容？用了什么表現(xiàn)技法？有何藝術(shù)特色？小結(jié)：作品傾訴了作者對自然的深深依戀。藍(lán)灰的色調(diào)、平衡的構(gòu)圖、細(xì)膩的筆觸、寂靜的表現(xiàn)素材，皆描繪出作者對生命的淡淡傷感。淡雅、靜寂、清澄，空靈而又富有東方文化的詩韻，凈化著每一位觀者的心，這正是東山魁夷的心象風(fēng)景畫。四、示范創(chuàng)作利用水油不相溶的原理，使用蠟筆和水粉顏料示范創(chuàng)作一幅范畫 用油畫棒加水彩的畫法。①用淺色油畫棒畫景物、燈光、星光等。②用水彩（深色、冷色）畫天空、遠(yuǎn)景、大面積近景。③調(diào)整、修改畫面。④用較厚的暖色畫亮光五、作業(yè)要求課件出示作業(yè)要求，構(gòu)圖飽滿、形體概括，設(shè)色大膽六展示評價(jià)(l)清學(xué)生集體欣賞夜景圖，體會由每位同學(xué)作品匯集而成的集體大作品中產(chǎn)生的作用，感悟作品的整體美感。(2)欣賞夜景圖，用優(yōu)美的語言對集體匯集的夜景作品進(jìn)行描繪。(3)教師評價(jià)并組織學(xué)生自評、互評個(gè)人作品。七小結(jié)拓展(1)用冷色調(diào)表現(xiàn)不同的景物。教師：除了用水粉畫的工具和顏料，你覺得還能用什么表現(xiàn)方式和材料來更加完美地詮釋夜色的美？(2)陶冶情操，情感教育。播放黑夜隱沒、黎明將至、萬物蘇醒的視頻，進(jìn)行熱愛生活、不懼困難、積極、樂觀進(jìn)取的情感教育。
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