五年級(jí)語(yǔ)文教案——望月-資料下載頁(yè)
2024-11-18 22:23本頁(yè)面
【正文】 出描寫小外甥說(shuō)話時(shí)的動(dòng)作、神情的句子?！ ≈该x句子。 圈畫你認(rèn)為應(yīng)該重讀的詞語(yǔ)，有感情地朗讀，細(xì)細(xì)品味?！ W(xué)生交流感受?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生分角色朗讀這一段?！ 《W(xué)習(xí)第四段?！ ↓R讀課文?！ √釂?wèn)：這一段寫什么 啟發(fā)談話：在小外甥的感染下，作者也情不自禁地展開了幻想的翅膀。你們想不想隨著作者一起去幻想一下請(qǐng)先閉上眼睛。 三、聽錄音，展開幻想?！ 〔シ耪n文錄音，學(xué)生閉目靜聽，感受文章的整體意蘊(yùn)美?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生幻想?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生把幻想到的東西說(shuō)出來(lái)?！ 〗毯笥洠? 內(nèi)容總結(jié)
（1）五年級(jí)語(yǔ)文教案——《望月》
一、教學(xué)目標(biāo)：
能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文，背誦課文
（2）三、教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)：
能正確、流利地朗讀課文
（3）學(xué)生自由朗讀第二自然段，把認(rèn)為寫得最美的一句話標(biāo)出來(lái)，讀好它，準(zhǔn)備讀給大家聽
（4）過(guò)渡：月光著水，水波映月，這是一幅恬靜的月下美景圖
（5）自由讀句子，指名讀
8
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1