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正文內(nèi)容

上學(xué)期幼兒園大班故事教案-資料下載頁

2024-11-18 22:11本頁面
  

【正文】 動(dòng)過程:一、報(bào)紙PPT圖片導(dǎo)入,初步感受報(bào)紙的用途。,提問:這是什么你在哪里見過報(bào)紙上有哪些內(nèi)容呢:報(bào)紙的用處可真大,報(bào)紙上有新聞,它讓我們了解國(guó)內(nèi)外的大事。報(bào)紙上有知識(shí),它可以幫助我們學(xué)到更多的本領(lǐng)。報(bào)紙上有廣告,它讓我們了解最新的信息。二、分段欣賞PPT《報(bào)紙的煩惱》,猜想故事內(nèi)容,它在想今天會(huì)是誰來取我呢你猜一猜會(huì)是誰來取它,你從哪里發(fā)現(xiàn)的,報(bào)紙又想到誰了小男孩喜歡報(bào)紙嗎為什么,你從哪里發(fā)現(xiàn)的三、完整欣賞flash《報(bào)紙的煩惱》,知道報(bào)紙有再利用的價(jià)值。(1)剛剛是小朋友猜的,現(xiàn)在我們來聽聽報(bào)紙自己是怎么說的。(2)聽了故事你覺得報(bào)紙開心嗎為什么(3)報(bào)紙喜歡老奶奶拿它嗎你從哪里知道的老奶奶將看完的報(bào)紙做了什么(4)報(bào)紙喜歡園園拿它嗎你從哪里知道的你覺得園園怎么做報(bào)紙娃娃會(huì)變得開心呢(不亂扔報(bào)紙)(5)小朋友們應(yīng)該向誰學(xué)習(xí),我們?yōu)槭裁匆蚶夏棠虒W(xué)習(xí)呢如果你有一張報(bào)紙,你該怎樣對(duì)待它(6)教師小結(jié):大家說得很好,報(bào)紙的本領(lǐng)真大,看過的報(bào)紙不能亂扔,要愛護(hù)它。用它可以做剪報(bào)、剪貼畫,還可以送到廢品收購(gòu)站重新加工成一張張白紙,這樣既節(jié)約資源,又保護(hù)環(huán)境。四、幼兒討論交流,想出各種利用舊報(bào)紙變寶的方法。師:這些方法都是老奶奶想出來的,你有什么好方法使報(bào)紙變成寶貝呢請(qǐng)你先和旁邊的小朋友先講一講,過會(huì)兒告訴我。幼兒相互交流,講述自己的想法。五、嘗試操作,能想方設(shè)法利用舊報(bào)紙。,你們的方法可真不錯(cuò)!現(xiàn)在我想請(qǐng)你用報(bào)紙來變一變!不過我有個(gè)要求小朋友做剩下的報(bào)紙請(qǐng)放到桌子中間的籃子里。好開始吧,我們可要比一比誰做又快又好看。、創(chuàng)造。同時(shí)播放舒緩歌曲讓幼兒在愉悅的氛圍中操作。,師:老師也用報(bào)紙做了一個(gè)東西,你們看這是什么一頂漂亮的遮陽帽!總結(jié):小朋友們都很聰明,用舊報(bào)紙做了這么多的東西。只要我們多動(dòng)腦筋,肯動(dòng)手,就可以把很多沒用的東西變成有用的東西。今天大一班的小朋友表現(xiàn)真棒,來我們一起為自己鼓鼓掌吧。師:,沒關(guān)系我們帶回教室去完成吧!,讓我們和它們一起到外面玩一玩吧!上學(xué)期幼兒園大班故事教案內(nèi)容總結(jié)
(1)上學(xué)期幼兒園大班故事教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)
(2)(2)聚光燈:白云高高、螞蟻搬家、樹樁年輪(3)音頻:配樂詩歌錄音(4)幼兒可以點(diǎn)擊出現(xiàn)的詩歌圖譜
(5)視頻:大雁南飛冬來到
(3)螻蛄唱歌,天氣晴和等(5)音頻歌曲《為什么》
活動(dòng)過程:
(一)開始部分
:泉水的叮咚聲,引起幼兒興趣
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