上學期幼兒園大班故事教案(已改無錯字)
2024-11-18 22 本頁面
【正文】 它當作小船。樹葉落在河里，小魚游過來，藏在底下，把它當作小傘。樹葉落到院子里，小燕子看見了，說：“來信了，催我們到南方去了?！鄙蠈W期幼兒園大班故事教案4活動目標學會傾聽故事，并理解故事內(nèi)容、嘗試復述故事并體會其內(nèi)容、可以加入其他動物角色，使幼兒自由表演游戲、能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗文學活動的樂趣、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動、教學重點、難點重點：讓幼兒學會傾聽故事，理解故事內(nèi)容、難點：讓幼兒自己加入其他動物角色，讓幼兒自由表演、活動準備故事圖片及故事錄音、動物(小魚、小雞、小鳥和小蝌蚪)圖片及其頭飾若干、活動過程(一)開始部分、通過談話，激發(fā)幼兒學習故事的樂趣、教師：小朋友，你們知道小魚、小雞、小鳥和小蝌蚪的家在哪里嗎請幼兒自由表述，教師進行引導性總結(jié)、(二)展開部分、導入故事內(nèi)容、教師：小魚要找朋友，看看它找誰當朋友、傾聽故事，理解故事、(幼兒聽完故事后，教師提出問題、)教師：小魚找小雞做朋友，小雞是怎么回答的教師：小雞和小魚做朋友了嗎為什么幼兒互相討論，請個別幼兒回答、引導幼兒說出：小雞不會游泳!教師：小魚找小鳥做朋友，小鳥是怎么回答的幼兒互相討論，請個別幼兒回答、引導幼兒說出：小鳥不會游泳!教師：小魚找小蝌蚪做朋友，小蝌蚪是怎么回答的教師：小蝌蚪和小魚做朋友了嗎為什么幼兒互相討論，請個別幼兒回答、引導幼兒說出：小蝌蚪會游泳!再次為幼兒朗讀故事、引導幼兒仔細傾聽，請個別幼兒嘗試復述故事、(三)結(jié)束部分、教師和幼兒共同小結(jié)：小魚會游泳，小雞會走不會游泳，小鳥會飛不會游泳、小蝌蚪會游泳，就和小魚做朋友了、小朋友回去想一想，小魚還能和誰做朋友呢活動可以讓幼兒在嘗試表演游戲中自然結(jié)束、教學反思通過這節(jié)課的學習，讓幼兒學會傾聽故事，理解故事內(nèi)容、并且讓幼兒知道小動物(小魚、小雞、小鳥和小蝌蚪)能提供給大家一起欣賞。幼兒在這課中能認真的了解本課的內(nèi)容、讓幼兒學會復述故事，學會自由玩表演游戲。上學期幼兒園大班故事教案5活動目標：，了解報紙有再次利用的價值。，萌發(fā)初步的環(huán)保意識?；顒又攸c：理解故事內(nèi)容，了解報紙有再次利用的價值?；顒与y點：想出各種讓廢舊報紙變寶的方法?；顒訙蕚洌航叹邷蕚洌赫n件《報紙的煩惱》、故事視頻《報紙的煩惱》、一頂用報紙做的帽子學具準備：廢舊報、紙若干、水彩筆、剪刀、雙面膠、白紙知識經(jīng)驗：初步認識報紙，知道報紙上有哪些內(nèi)容?；?
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