上學(xué)期幼兒園大班故事教案(編輯修改稿)
2024-11-18 22:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 觀察了嗎有沒(méi)有聽(tīng)到或發(fā)現(xiàn)大自然說(shuō)了什么和你的好朋友說(shuō)一說(shuō)!(2)組織幼兒看視頻：大雁南飛、蚯蚓亂爬、松鼠儲(chǔ)糧等師：我這兒也搜集了一些大自然的話，你們能聽(tīng)懂嗎(大雁南飛冬來(lái)到。蚯蚓亂爬雨來(lái)到。松鼠儲(chǔ)糧秋風(fēng)刮。蜻蜓低飛，不風(fēng)即雨。蚯蚓路上爬，雨水亂如麻。螻蛄唱歌，天氣晴和等)(3)幼兒進(jìn)行仿編。師：請(qǐng)用詩(shī)歌的形式把自己的發(fā)現(xiàn)說(shuō)出來(lái)吧!小組討論后個(gè)別發(fā)言，其余幼兒評(píng)價(jià)。小結(jié)：真棒!你們一定都是愛(ài)學(xué)習(xí)肯動(dòng)腦，細(xì)心觀察，勤于積累的好孩子。課后你們可以把編的詩(shī)歌畫(huà)下來(lái)，我們裝訂成一本大的詩(shī)歌集，好嗎(三)結(jié)束部分，師生共同邊唱邊跳舞?！皭?ài)學(xué)習(xí)的孩子們，我們一起來(lái)唱首歌，放松一下吧!”音頻：歌曲《為什么》小魚(yú)兒為什么游得歡小鳥(niǎo)兒為什么飛得高天上星為什么亮眼睛，河里水為什么會(huì)結(jié)冰科學(xué)知識(shí)真不少，好好學(xué)習(xí)一定會(huì)知道。注：含羞草是很奇妙的：你碰它一下，它的葉子會(huì)合攏起來(lái)，又垂下去，像害羞似的。這其中，因?yàn)椤昂π摺钡某潭炔灰粯?，預(yù)示的天氣也不一樣：如果被觸動(dòng)的含羞草葉子很快合攏、下垂，之后，需經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能恢復(fù)原態(tài)，則說(shuō)明天氣將艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里。反之，葉子受觸后收縮緩慢、下垂遲緩，或葉子稍一閉后即張開(kāi)，則預(yù)示著風(fēng)雨即將來(lái)臨。上學(xué)期幼兒園大班故事教案3活動(dòng)目標(biāo)：理解散文詩(shī)內(nèi)容，激發(fā)欣賞散文詩(shī)的興趣，感受作品優(yōu)美的意境。能參照原文進(jìn)行聯(lián)想，仿編。用動(dòng)作繪畫(huà)的方式表達(dá)自己對(duì)詩(shī)歌的感受。喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣。大膽地參與討論，清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法，發(fā)展求異思維?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書(shū)，投影?；顒?dòng)過(guò)程：通過(guò)談話，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。秋天到了，一片片的樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)。樹(shù)葉都飄到哪兒去了呢幼兒完整的欣賞教師朗誦的配樂(lè)散文詩(shī)，初步理解作品的內(nèi)容。(1)文詩(shī)的題目叫什么(2)落葉都飄到哪里去了教師出示圖片，有感情的朗誦配樂(lè)詩(shī)，幫助幼兒加深對(duì)作品的理解并學(xué)習(xí)短句。(1)樹(shù)葉落在地上，誰(shuí)爬過(guò)來(lái)了，它把樹(shù)葉當(dāng)成了什么(2)樹(shù)葉落在溝里，誰(shuí)爬過(guò)來(lái)了，它把樹(shù)葉當(dāng)成了什么(3)樹(shù)葉落在河里，誰(shuí)爬過(guò)來(lái)了，它把樹(shù)葉當(dāng)成了什么(4)樹(shù)葉落在院子里，誰(shuí)看見(jiàn)了，它是怎么說(shuō)的幼兒分角色邊欣賞散文詩(shī)邊表演。啟發(fā)幼兒進(jìn)行聯(lián)想、仿編。樹(shù)葉還會(huì)落在哪里呢誰(shuí)會(huì)看見(jiàn)，它會(huì)把樹(shù)葉當(dāng)成什么朗誦自己仿編的新詩(shī)。附散文：落葉秋風(fēng)起了，天氣涼了，一片片樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)。樹(shù)葉落到地上，小蟲(chóng)爬過(guò)來(lái)，躺在里面，把它動(dòng)作屋子。樹(shù)葉落在水溝里，螞蟻爬過(guò)來(lái)，坐在上面，把
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