【總結(jié)】第一篇:2015北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊教學(xué)計劃 (2015年最新)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊教學(xué)計劃 安岳實驗小學(xué) 一、本冊教材的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)第一單元混合運算 在本單元中學(xué)習(xí)混合運算,是...
2025-10-25 22:17
【總結(jié)】第一篇:最新北師大版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃(精選) 北師大版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃霞山小學(xué)汪芳 一、學(xué)生的基本情況分析: 我班共有47人,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高,上課認(rèn)真聽講,課后及時...
2025-10-26 07:27
【總結(jié)】 北師大版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 一、本學(xué)期教材分析(編寫的意圖和特色):(一)小數(shù)的初步認(rèn)識第一單元“元、角、分與小數(shù)”是學(xué)生第一次認(rèn)識小數(shù),擴展了數(shù)及其應(yīng)用的范圍。第一課“買文具”,結(jié)合購物的...
2024-11-18 02:21
【總結(jié)】第一篇:2015年北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊教學(xué)計劃 2015.9月 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊教學(xué)計劃 一、本冊教材的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo) (一)數(shù)與代數(shù)1.第一單元“乘除法” 在這個單元中...
2025-10-16 04:41
【總結(jié)】數(shù)學(xué)三年級下冊教學(xué)計劃一、學(xué)情分析我班共有20人,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高,上課認(rèn)真聽講,課后及時完成作業(yè),已經(jīng)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但仍有少數(shù)學(xué)生,學(xué)習(xí)的自主性差,學(xué)習(xí)不主動,上課開小差,課后作業(yè)完成不及時,做作業(yè)速度很慢,正確率不高,有時甚至忘了做作業(yè)。在這學(xué)期要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時在數(shù)學(xué)教學(xué)中注重提升學(xué)困生對數(shù)學(xué)知識的理解,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力,
2025-08-05 00:19
【總結(jié)】第一篇:2014新北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃 2014秋新北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃 一、學(xué)情分析 經(jīng)過兩年的小學(xué)生活,孩子們基本懂得了學(xué)習(xí)的習(xí)慣和常規(guī)。但孩子們由于存在著心理特征及思維...
2025-10-25 22:21
【總結(jié)】第一篇:北師大版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃 2013——2014學(xué)年度北師大版小學(xué)三年級(3)(6)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃 焦新霞 新的一學(xué)期為了進(jìn)一步落實課程改革,培養(yǎng) 一、學(xué)生的基本情況分析: ...
2025-10-20 02:05
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊教學(xué)計劃 扶貴小學(xué)張文歡 一、學(xué)生的基本情況分析: 我班共有55人,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高,上課認(rèn)真聽講,課后及時完成作業(yè),已經(jīng)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。少數(shù)學(xué)生,學(xué)習(xí)的自主性...
2025-04-01 23:46
【總結(jié)】我們從幼兒園開始,一直到大學(xué)都需要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué),作為人類思維的表達(dá)形式,反映了人們積極 進(jìn)取的意志、縝密周詳?shù)耐评砑皩ν昝谰辰绲淖非蟆o論在日常的生產(chǎn)和生活中,還是在涉及生存和發(fā)展 的關(guān)鍵時刻,...
2025-09-07 11:22
【總結(jié)】第一篇:北師大版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃[本站推薦] 一、本學(xué)期教材分析(編寫的意圖和特色): (一)小數(shù)的初步認(rèn)識第一單元“元、角、分與小數(shù)”是學(xué)生第一次認(rèn)識小數(shù),擴展了數(shù)及其應(yīng)用的范圍。第一課“...
2025-10-16 07:00
【總結(jié)】第一篇:最新北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃 最新北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃 日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的教學(xué)工作又將續(xù)寫新的篇章,請一起努力,寫一份教學(xué)計劃吧。好的教學(xué)計劃都具備一些什么...
2025-10-26 07:47
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 北師大版小學(xué)三年級語文下冊教學(xué)計劃 北師大版小學(xué)三年級語文下冊教學(xué)計劃 時光飛逝,我們順利地進(jìn)入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新...
2025-04-15 01:21
【總結(jié)】北師大版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)反思唐家?guī)X小學(xué)蔡春梅“元、角、分與小數(shù)”這一單元是學(xué)生第一次學(xué)習(xí)小數(shù)。教材的設(shè)計意圖是讓學(xué)生在“元、角、分”的情境中學(xué)習(xí)小數(shù)及其簡單加減運算的初步知識。學(xué)完《買文具》后,在練習(xí)反饋中出現(xiàn)了這樣的問題:如“”讀作“三元二角一分”這也是同事們談?wù)摰脑掝}。我認(rèn)為這是學(xué)生把小數(shù)的意義與讀法混淆了,一個小數(shù)是由整數(shù)部分、小數(shù)點、和小數(shù)部分組成的。整數(shù)部分
2025-04-07 02:24
【總結(jié)】三年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃1、學(xué)情分析大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高,上課認(rèn)真聽講,課后及時完成作業(yè),已經(jīng)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但仍有少數(shù)學(xué)生,學(xué)習(xí)的自主性差,學(xué)習(xí)不主動,上課開小差,課后作業(yè)完成不及時,做作業(yè)速度很慢,正確率不高,有時甚至忘了做作業(yè)。在這學(xué)期要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時在數(shù)學(xué)教學(xué)中注重提升學(xué)困生對數(shù)學(xué)知識的理解,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力,以提高成績。
2025-08-04 22:49
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊教學(xué)計劃一、學(xué)情分析我班共有13人,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高,上課認(rèn)真聽講,課后及時完成作業(yè),己經(jīng)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但仍有少數(shù)學(xué)生,學(xué)習(xí)的自主性差,學(xué)習(xí)不主動,上課開小差,課后作業(yè)完成不及時,做作業(yè)速度很慢,正確率不高,有時甚至忘了做作業(yè)。在這學(xué)期要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時在數(shù)學(xué)教學(xué)中注重提升學(xué)困生對數(shù)學(xué)知識
2025-08-05 03:19