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人教新課標二年級下冊數(shù)學教案解決乘加乘減兩步計算問題的練習-資料下載頁

2024-12-13 00:47本頁面

【導讀】教學重、難點查漏補缺,反饋出現(xiàn)的問題,提高學生解決問題的準確性和多樣性。同學們,你們喜歡小兔子嗎?你知道小兔子們在做什么嗎?出示課本第2題情景圖。(小兔子已經(jīng)種了5行蘿卜,每行9個,小兔子準備送給鄰居兔。小兔子們真是尊敬老人的好孩子,它們有什么問題需要我們幫助解決的呢?要想知道還剩下多少個蘿卜,我們應該知道什么?集體交流,生獨立在練習本上列出算式。完成第4題,學生獨立完成表格,并說說怎么算總分。間教室沒有安裝?學生觀察后,問:他們帶20元錢買票夠嗎?媽媽今年35歲,小紅今年7歲,當媽媽50歲時,小紅有多少歲?學生可以用多種方法進行解答。你覺得本節(jié)課有哪些收獲?感覺自己表現(xiàn)的怎么樣?

  

【正文】 多少歲? *( 2)完成第 5題思考題 求:一共有多少個方木塊?學生可以用多種方法進行解答。 算式可以是: 3 3 32=25(個) 3 3 2+7=25(個) 3 3+3 3+7=25(個 ) 三、歸納小結,拓展延伸。 你覺得本節(jié)課有哪些收獲?感覺自己表現(xiàn)的怎么樣?
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