人教新課標五年級上冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)乘以整數(shù)-資料下載頁
2024-12-13 00:42本頁面
【導(dǎo)讀】例1和例2、“做一做”，練習(xí)—第1～4題。放大的復(fù)習(xí)題表格一張（投影）。孩子們喜歡放風(fēng)箏嗎？今天我就帶領(lǐng)大家一塊去買風(fēng)箏。(板書學(xué)生的匯報。理解3種方法,重點研究第三種算法及算理。買5個要多少元呢?象這樣的,那不代表錢數(shù)的×5你們會算嗎?⑴生算完后，小組討論計算過程?；仡檶τ?amp;#215;5，剛才是怎樣進行計算的？著擴大了100倍，要求原來的積，就把乘出來的積360再縮小100倍。(提示:小數(shù)末尾的0. ①下面各數(shù)去掉小數(shù)點有什么變化？②把353縮小10倍是多少？觀察這2組題，想想與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同？②按整數(shù)乘法的法則算出積；專項練習(xí)練習(xí)一4
【正文】 1 4 8 做一做 書 p3 2 三、體驗： (1)今天我們學(xué)習(xí)了什么 ?（板書課題） (2)小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法是什么 ? 四、作業(yè)： 練習(xí)一 3 五、板書： 小數(shù)乘整數(shù) 1 3． 5元 3 5角 3 3 1 0. 5 元 1 0 5角 例 2 0. 7 2 擴大到它的 100倍 7 2 5 5 3. 6 0 3 6 0 縮小到它的 1/100 六、課后反思：
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