【導(dǎo)讀】狼,但形體比狼要小一些。種動(dòng)物生性狡猾多疑,常晝伏夜出,以鼠類、鳥類或家禽為食。正太郎家的地板下面照顧小狐貍,后來(lái),小狐貍被送。給鄰居,正太郎為要回小狐貍,了嚴(yán)寒中昏迷的正太郎。,為什么會(huì)有這些變化?么要幫助救狐貍?及題目有什么含義?”更是震撼人心的。處,這個(gè)世界才更加美麗。
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)語(yǔ)文金色的腳印教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)語(yǔ)文《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì) 孟家莊中心小學(xué)梁秀秀 【教學(xué)理念】 學(xué)習(xí)人與動(dòng)物的故事,將人世間最美的親情、友情細(xì)密地融入學(xué)生的生活中,引導(dǎo)學(xué)生感受動(dòng)物...
2024-10-03 19:57
【總結(jié)】金色的腳印閱讀提示1、老狐貍為了救小狐貍都做了哪些事?2、正太郎是怎樣做的,狐貍和正太郎之間發(fā)生了哪些變化,為什么會(huì)有這些變化?3、說(shuō)說(shuō)你讀了課文后的感受。迎著耀眼的陽(yáng)光,狐貍們的腳印,閃著金色的光芒,一直延伸到密林深處。中心句:
2024-11-11 01:27
【總結(jié)】男傭人光禿禿正太郎濕漉漉yōngtūlánglù柞樹嗥叫倉(cāng)房哆哆嗦嗦zuòháocāngduōsuō蹭著拽住咔嚓cèngzhuàikā瞪眼臉頰dèn
【總結(jié)】1 六年級(jí)語(yǔ)文《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ,體會(huì)狐貍一家及它們與正太郎之間的感情, 懂得與其他生命互愛互助,和睦相處。 2.能有感情地朗讀課文。 3.揣摩作者如何把人與動(dòng)物、...
2025-08-05 20:24
【總結(jié)】六年級(jí)語(yǔ)文教案《金色的腳印》 【教學(xué)內(nèi)容說(shuō)明】 《金色的腳印》是人教版第十一冊(cè)第七組的一篇課文。文章以生動(dòng)細(xì)膩,充溢感情的筆觸描寫了一個(gè)人與動(dòng)物的傳奇故事,贊美了人與動(dòng)物之間相互信...
2024-12-06 05:39
【總結(jié)】六年級(jí)語(yǔ)文《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)語(yǔ)文《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì)1 讀讀記記“緣故、黯淡、消瘦、知覺、空落落、光禿禿、冷清清、直勾勾、大搖大擺、無(wú)影無(wú)蹤”等詞語(yǔ)。 用比較快的速...
2024-12-06 05:45
【總結(jié)】魯迅我會(huì)讀閏土胯下廚房刺猬畜生明晃晃正月神佛供品銀圈空地?zé)o窮無(wú)盡祭祀值年允許五行缺土潮汛我知道便是:就是的意思。其
2024-12-13 00:27
【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文?金色的腳印?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ,體會(huì)狐貍一家及它們與正太郎之間的感情,懂得與其他生命互愛互助,和睦相處。 2.能有感情地朗讀課文。 3.揣摩...
2024-09-30 17:34
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——《金色的腳印》 教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文課 本第十冊(cè)第三組課文的第四篇課文。 教學(xué)目標(biāo): (1)通過(guò)教學(xué)使學(xué)生知道本課故事是按什么順序來(lái)寫的,故事的...
2025-08-06 03:23
【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《金色的腳印》教案 教學(xué)目標(biāo) ,體會(huì)狐貍一家及它們與正太郎之間的感情,懂得與其他生命互愛互助,和睦相處。 2.能有感情地朗讀課文。 3.揣摩作者...
2024-11-16 23:51
【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文《金色的腳印》評(píng)課稿 《金色的腳印》是一篇略讀課文,一直以來(lái),我們都在探究:略讀課該怎么教?略讀課文教學(xué)與精讀課文教學(xué)的區(qū)別在哪里?如何把握略讀課教學(xué)的一個(gè)度?如何構(gòu)建精讀課文與課...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)文言文兩則學(xué)弈:(1)掌握生字,正確讀寫:弈秋、教誨、俱學(xué)、弗若、曰。(2)正確、流利地朗讀課文,背誦課文。(3)根據(jù)課后注釋疏通全文,了解故事內(nèi)容。:通過(guò)討論能從課文中體會(huì)到學(xué)習(xí)必須專心致志、不可三心二意的道理。:培育熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文
2024-10-12 12:27
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)豐子愷(1898~1975)現(xiàn)代散文家、畫家。浙江崇德縣(今桐鄉(xiāng)縣)人。長(zhǎng)期致力于藝術(shù)教育事業(yè),美術(shù)和文學(xué)創(chuàng)作。他的漫畫、書法自然瀟灑,風(fēng)韻別致,稱譽(yù)藝壇。他的散文,先后結(jié)集出版的有《緣緣堂隨筆》、《車廂社會(huì)》、《緣緣堂再筆》、《率真集》等。他厭惡人世間的虛偽
2024-09-29 15:28
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元?理解課文內(nèi)容,了解作者所表達(dá)的思想感情。?學(xué)習(xí)運(yùn)用展開聯(lián)想的讀書方法感悟文中道理。?有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。學(xué)習(xí)目標(biāo)燕子可再來(lái)?xiàng)盍稍偾嗷▋嚎稍匍_逝去的日子不再回對(duì)比用形象化的對(duì)比有什么作
2024-12-13 00:26
【總結(jié)】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《金色的腳印》教案 教學(xué)目標(biāo) ,體會(huì)狐貍一家及它們與正太郎之間的感情, 懂得與其他生命互愛互助,和睦相處。 2.能有感情地朗讀課文。 3.揣摩作者如何把人與動(dòng)物、...
2025-08-05 20:47