【正文】 度，堅持集體備課，統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一進度，有條不紊的安排教學工作。
　?、诮虒W活動目標明確，重點突出，形式多樣。
　?、圩鳂I(yè)適當，及時批改，按質(zhì)按量完成。
　?、芗w討論，取長補短，形成定案。
　　嚴格聽評課制度
　?、倜總€教師每周至少聽1節(jié)課。
　?、诿恐芡瞥鲆还?jié)公開課、示范課或觀摩課，上課老師要有教案。
　　③每周評課，積極發(fā)言，要寫好書面材料。
　　加強理論學習，提高專業(yè)知識水平
　　①組織學習新考試大綱、新課標。
　?、谘芯扛呖紕討B(tài)，在完成教學任務的同時，把握高考方向。
　?、蹐猿掷碚搶W習，為本學期的學校教學技能大賽做好準備，并積極準備好參加各級論文評比。
　　狠抓學生的作業(yè)、練習的質(zhì)量。
　?、賴栏褡鳂I(yè)要求，每周23次(以小題卷為主)，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
　?、趯W生作業(yè)與練習認真批改，及時講評，即達到訓練學生的目的，又起到教師檢驗學生的作用。
　?、奂訌娞醿?yōu)補差工作，每周的教學輔導中促進臨界生的發(fā)展。
　　總之，在新一屆的高三備考過程中，我們會在校領導的集體領導下，團結一致，齊心協(xié)力，總結上一屆高三教學的經(jīng)驗，注意吸取相關教訓，揚長避短，彌補不足，根據(jù)我校的實際情況，狠抓英語基礎不放松，認真、細致、有效地組織好復習工作，力爭在20**年英語高考中再創(chuàng)佳績。
　　備課組工作計劃高三精選5
　　一、總體情況分析：
　　本學期時間很緊，而我們的任務很重，要對四個必修模塊，進行系統(tǒng)、全面地復習。為了高質(zhì)量的完成本學期的教學任務，特制訂計劃如下。
　　二、活動時間、場地：
　　每周一下午第3節(jié)課，場地 高三政治辦公室
　　三、指導思想：
　　緊緊抓住課本，切實抓牢基礎。注重講練結合，突出能力培養(yǎng)。精細培優(yōu)扶弱，實現(xiàn)整體推進 。要結合考點，緊扣教材，對基礎知識進行梳理、歸納，既注意知識點的全面性，到邊到角，又突出重點，遷移熱點。即對教材進行“梳辮子、穿珠子、找點子”。
　　同時，結合高考題型，強化訓練，提高學生解題的能力。與時俱進，求真務實，貫徹落實科學發(fā)展觀，研究、實施有效教育，強化教改意識，優(yōu)化教學過程，注重研究方法，提高復習效益。
　　四、教學目的
　　在整個第一輪復習中，應當做到如下幾點：
　　夯實基礎，自主構建知識體系。
　　復習應緊扣基礎知識，讓學生真正領會教材的基本觀點、基本原理，對原理的理解要準確簡練，使用政治術語要規(guī)范，就建構完整、準確的知識體系而言，應做到到點線、面的結合。
　　(1)對知識的把握要“全”。要全面掌握《考綱》所列考點的基本概念、基本觀點、基本原理等。
　　(2)對知識線的歸納要“清”。所謂知識線，就是要把各知識點按一定的內(nèi)在聯(lián)系串聯(lián)起來，形成基本線索。弄清各知識點的前因后果，來龍去脈。弄清知識點之間的邏輯結構，達到融會貫通、觸類旁通。
　　(3)對知識面的輻謝要“寬”。知識面是由許許多多的知識點各知識線有機聯(lián)系而成的知識層面。即在點線復習的基礎上，把教材的內(nèi)容按性質(zhì)或特征分門別類，并在各個類別中劃分出若干層面，做到“縱橫”延伸和輻射。
　　把握重點，凸現(xiàn)理論實際。
　　重點主要指：
　　第一，基本概念與基本原理就是高考政治全面復習的重點。
　　第二，當年國內(nèi)外重大時政的熱點與焦點問題是高考理論聯(lián)系實際的重點。
　　第三，當年考試說明中必考點和增加的考點是重點。
　　明確方向，不斷提高解題能力。
　　考綱不僅明確了高考的性質(zhì)、內(nèi)容和能力要求，而且規(guī)定了試卷的結構、難度系數(shù)、考試方法和考查的知識范圍等，這為我們的復習指明了方向。復習中應深入研究高考試題以及考試說明，分析二者的聯(lián)系與創(chuàng)新之處。
　　在明確了方向，把握了命題趨勢之后，適當?shù)赜嗅槍π缘刈鲆恍┹^為規(guī)范的、科學的練習題，訓練答題的方法，提高解題的技巧，發(fā)展思維能力。
　　五、采取措施：
　　(1)加強教學三研究，即研究高考、研究學生、研究教法，把準高考方向和要求。 切實備好課，努力提高課堂效益，注重面向全體，發(fā)揮學生主體性。善于激活學生思維。培養(yǎng)學生運用知識分析解決問題能力。
　　(4)指導學生掌握科學的復習方法，注重理解，歸納反思與運用，做好筆記，盡可能內(nèi)化、活化知識。加強對學生的指導，督促及檢查，落實復課任務。
　　六、復習總體安排
　　20xx年8月—20xx年2月完成第一輪復習任務。在這一階段，突出基礎知識，做到深耕細作，夯實基礎。對四個必修模塊，進行系統(tǒng)、全面地復習。(見教學進度表)
　　七、活動要求
　　，弘揚與時俱進求真務實的作風，增強工作責任感使命感。增強責任意識與奉獻精神。
　　，明確教學常規(guī)要求，科學制定教學計劃，貫徹執(zhí)行學校教學安排。確保教學科學有序進行。
　　。
　　認真開好每一次備課組活動，既研討實時教學內(nèi)容，又研討校本教研課題，以優(yōu)化教學總結提升。加大課堂改革力度，從轉變觀念，優(yōu)化方法和手段，轉變教學行為和學生的學習方式，積極有效地探索和實施研究性學習入手充分發(fā)揮學生主體性，突出重點，突破難點，精講精練，努力提高課堂效益。
　　備課組活動的內(nèi)容主要有集體備課，統(tǒng)一命題和閱卷，成績統(tǒng)計和試卷分析，相互間的聽課評課和說課活動。開展教學研究。備課組各成員在集體備課方面應當做到五個統(tǒng)一”，即教學目標統(tǒng)一，教學內(nèi)容統(tǒng)一，教學重點統(tǒng)一，教學進度統(tǒng)一，習題設計統(tǒng)一。
　　每次備課活動要填寫好備課記錄。集體備課采取中心發(fā)言人制度：即每次集體備課，都有一個中心發(fā)言人主講，其余成員補充，圍繞并落實“五個統(tǒng)一”。認真落實好聽課，評課和說課活動。
　　。
　　狠抓學生作業(yè)教輔的落實與檢查，做好大型考試的閱卷及質(zhì)量分析。狠抓復課質(zhì)量，提高復課效益。
　　，力促教師專業(yè)成長。
　　根據(jù)開學初每位老師制定的個人成長規(guī)劃及學校統(tǒng)一安排，堅持有計劃的理論學習業(yè)務學習及能力訓練。
　　。開學初進行派對，指導老師與指導的青年教師之間相互聽課評課，經(jīng)常性研討提高。完成學校分配的青教培養(yǎng)指標及任務。備課組要進行安排與督促調(diào)控。
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