【導(dǎo)讀】各業(yè)也在不斷變化著,相應(yīng)地,人們會(huì)隨著行業(yè)的變化,可以變換行業(yè)。;懂得我們的生活離不開各行各業(yè)的勞動(dòng)者;尊重他們的人格,感謝他們,珍惜他們的勞動(dòng)成果。教學(xué)重點(diǎn)了解社會(huì)生活需要各行各業(yè),并明白它們與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門之間的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用調(diào)查了解的探究學(xué)習(xí)方式,了解和思考社會(huì)現(xiàn)象。看了這個(gè)話題,你產(chǎn)生了什。(一)他們?yōu)槲易鍪裁矗课覀儾环翉囊惶斓纳钫f起,今。天早上你們吃了什么?當(dāng)你手捧香濃的牛奶,品嘗可口的小菜時(shí),你有沒有想過,它們經(jīng)過多少人。的手才到我們手里呢?晚上在路上各種車輛在行駛;環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾;蔬菜批發(fā)市場呈現(xiàn)出忙碌的景象;小區(qū)內(nèi)清潔工把扔在外面的垃圾放進(jìn)垃圾箱;公路上,灑水車在灑水,清潔工在掃街道。你們想不想去了解他們的喜怒哀樂?