人教版新課標語文第十冊教學計劃-資料下載頁
2025-12-03 23:51本頁面
【導讀】夠靈活，閱讀和寫作能力都較差。雖說課外閱讀的興趣有所增強，但知識面狹窄，力及寫作能力較差，作文篇幅短，內容空，讀起來干癟無味。所以，在本學期我。第一次是在“語言的藝術”這一組，以課文。學習為主，同時安排了一些語文實踐活動，我們稱之為“小綜合”。任務驅動、活動貫穿始終的編排形式，我們稱之為“大綜合”。冊共有課文28篇，精讀和略讀各14篇。這七組教材，每組由“導語”“課例”?！翱谡Z交際·習作”“回顧·拓展”四部分組成。在每組課文之后設“詞語盤點”。的詞語，只要求認記，不要求書寫。全冊共安排了五次“資料袋”，兩次“閱讀鏈接”。全冊還編排了8篇選讀課文，并附兩個生字表。至此，完成小學階段認識3000個常用字的識字任務。求寫的150個字，至此累計寫字量為2300個。告等體裁編入本冊教材，有些體裁還是第一次進入小學課本。學生發(fā)表不同的見解。
【正文】 兒童詩兩首 1 口語交際習作二 3 5 回顧拓展二 1 楊氏之子 2 1晏子使楚 2 1半截蠟燭 1 6 1打電話 1 口語交際習作三 3 回顧拓展三 1 機動 1 清明 節(jié) 7 1再見了，親人 2 1金色的魚鉤 1 1橋 2 機動 1 8 1夢想的力量 1 口語交際習作四 3 回顧拓展四 1 機動 1 9 1將相和 2 1草船借箭 2 景陽岡 1 機動 1 期中考 10 2猴王出世 1 口語交際習作五 3 回顧拓展五 1 機動 1 勞動 節(jié) 11 綜合性 學習 ：信息傳遞改變著我們的生活 1 閱讀材料 1－ 5課 5 12 利用信息，寫簡單的研究報告 1 閱讀材料 1－ 2課 3 2人物 描寫 一組 2 13 2人物 描寫 一組 1 2刷子李 1 2金錢的魔力 1 口語交際習作七 3 14 回顧拓展七 1 2自己的花園是讓別人看的 2 2威尼斯的小艇 2 機動 1 兒童節(jié) 15 2與象共舞 1 2彩色的非洲 1 口語交際習作八 3 回顧拓展八 1 端午 節(jié) 16 期末復習考試
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