人美版三年級下冊美術(shù)教案會(huì)動(dòng)的線條3-資料下載頁
2024-12-12 23:46本頁面
【導(dǎo)讀】悟線的表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生線造型能力和創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn)通過對藝術(shù)作品的欣賞，了解哪些線條能表現(xiàn)出動(dòng)感，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用線條表現(xiàn)動(dòng)感。教學(xué)難點(diǎn)線的動(dòng)感的表現(xiàn)及疏密的組織。絲帶動(dòng)起來的線。品你有什么感受?些線條給你飛翔的感覺?教師利用教材第8頁。復(fù)習(xí)有關(guān)線的知識。教師提問，學(xué)生搶答。
【正文】 提問：你想用會(huì)動(dòng)的線條畫什么 ? 引導(dǎo)學(xué)生分析教材中的學(xué)生作品。 體驗(yàn)、感受藝術(shù)作品中如何用線條表現(xiàn)動(dòng)感。 研討：如何運(yùn)用線條使畫面具有動(dòng)感和美感 ? 學(xué)生發(fā)言：要多用曲線和能 表現(xiàn)動(dòng)感的線條，注意線的疏密。 學(xué)生美術(shù)實(shí)踐活動(dòng) 布置作業(yè)。 教師巡視輔導(dǎo)。 學(xué)生作畫。 培養(yǎng)學(xué)生造型能力。 小結(jié) 組織學(xué)生評價(jià)。 學(xué)生在小組之間相互介紹自己的作品，互相評價(jià)。 培養(yǎng)學(xué)生評價(jià)能力。 課后拓展 布置課后自學(xué)內(nèi)容： 課后搜集一些與教材中不同的敦煌壁畫，看看這些畫中哪些地方表現(xiàn)了動(dòng)感。 培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。 板 書 設(shè) 計(jì) 會(huì)動(dòng)的線條 學(xué)生作品
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1