【導讀】,并與他人交流三位。們較透徹地理解計算法則,并能。應用法則準確地計算三位數(shù)加三。位數(shù)進位的加法題。各年級借書情況統(tǒng)計第七周。位置再算一算,看。一年級和二年級一。想想做做想想做做。的計算方法,并能夠正確的進
【總結】第一篇:《三位數(shù)加三位數(shù)一次進位》教案 信息窗3——三位數(shù)加三位數(shù)(不連續(xù)進位)的筆算 科目:數(shù)學班級:二年級下學期數(shù)學第3章第5節(jié) 教學目標: 1、結合蜜蜂采花粉,算距離的情境進一步理解加法...
2024-10-08 19:58
【總結】第一篇:《三位數(shù)加三位數(shù)進位》優(yōu)秀教學設計 一、教學目標 (一)知識與技能 理解三位數(shù)加三位數(shù)的算理,掌握萬以內加法的計算方法,并能正確計算。 (二)過程與方法 經(jīng)歷三位數(shù)加法筆算方法的探究...
2024-10-17 12:07
【總結】第一篇:三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法教學反思 “三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法“,是以后學習多位數(shù)進位加法的基礎,又為后面的加減法驗算打下基礎,為此,我確定了本節(jié)課的重點是連續(xù)進位加法的方法,會正確計...
2024-10-08 20:25
【總結】第一篇:《三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法》教學設計 《三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法》教 學設計 教學內容: 第18頁的例2。 教學目標:、使學生掌握筆算加法的法則,能正確的進行萬以內連續(xù)進位加...
2024-10-08 19:53
【總結】教學目標法的計算過程。。單問題,能表達解決問題的大致過程和結果。、嘗試的學習活動中,獲得積極的情感體驗,增進學好數(shù)學的信心。圖書統(tǒng)計表500本185本210本335本本數(shù)學習資料民間故事童話兒童小說種類點擊頭像下一步125
2024-11-29 06:12
【總結】第一篇:《三位數(shù)加三位數(shù)(不連續(xù)進位加)》教學設計 《三位數(shù)加三位數(shù)(不連續(xù)進位加)》教學設計 高橋小學潘慧 教學內容:教科書36-37頁例1-2教學目的: ,學會三位數(shù)加三位數(shù)的計算方法。,...
2024-10-08 19:57
【總結】第一篇:《三位數(shù)加三位數(shù)不進位加法》教學設計 《三位數(shù)加三位數(shù)不進位加法》教學設計 一、教材研究 本節(jié)教學內容是學生在已經(jīng)學習了幾百幾十加、減幾百幾十的進位加法和退位減法,以及兩位數(shù)加兩位數(shù)、和...
2024-10-08 19:59
【總結】三位數(shù)加兩、三位數(shù)的不連續(xù)進位加法,,第一頁,編輯于星期三:二十一點二十二分。,5+7=50+70=2+9=20+90=,12,120,11,110,6+8=60+80=7+9=70+90=,14,1...
2024-10-20 22:50
【總結】三位數(shù)減三位數(shù)口算9-6=310300總結:相同數(shù)位上的數(shù)才能相減.38-24=75-35=800-600=144020040-30=500-200=5-3=30-20=300-100=210200335-123=335—12
2024-11-22 04:23
【總結】第一篇:三位數(shù)加三位數(shù)的不連續(xù)進位加法教學設計 三位數(shù)加三位數(shù)的不連續(xù)進位加法 教學設計 教學內容:教材第36、37頁例 1、例2。 教學目標:知識技能: ,并準確地計算。 ,提高學生的...
2024-10-17 12:29
【總結】第一篇:三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位的加法題教學設計 教學目標: ,掌握計筭方法,能夠正確筆算三位數(shù)加三位數(shù)迲續(xù)進位的加法題。 ,會正確進行三位數(shù)加法的驗算,初步養(yǎng)成檢查與驗算的習慣。 ,選取合理的...
2024-10-17 12:27
【總結】正文:《三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位》教學設計 《三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位》教學設計 《三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位》教學設計1 教學內容: 教科書P18例2及相關練習 教材分析: “三位數(shù)加三位數(shù)的連...
【總結】第一篇:三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法教學反思(范文) 三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法教學反思 青龍中心校:黃娟媛 “三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法“,是以后學習多位數(shù)進位加法的基礎,又為后面的加減法...
2024-10-08 20:29
【總結】教學目標:、三位數(shù)的進位加法計算方法的過程。能筆算和在1000以內的三位數(shù)的進位加法。、驗算習慣和用數(shù)學方法解決現(xiàn)實問題的意識。教學重點:探索進位加法的豎式計算方法。5+7=50+70=2+9=20+90=12120111106+86+8
2024-11-11 08:23
【總結】第一篇:估算三位數(shù)加、減三位數(shù)教學設計 估算三位數(shù)加、減三位數(shù)教學設計 王圓圓 教學內容:人教版三年級上冊第二單元第15頁例4。教學目標: 知識與技能目標:體會估算在日常生活中的應用,增強估算...
2024-10-24 19:49