控制大班額工作制度-資料下載頁(yè)
2024-11-17 04:03本頁(yè)面
【正文】 額”，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。第五篇：控制大班額工作方案中學(xué)控制“大班額”工作方案一、消除大班額的政策為貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步修訂和完善控制“大班額”分年實(shí)施規(guī)劃目標(biāo)的通知》文件精神，我校在新學(xué)年開學(xué)時(shí)采取一系列措施，努力消除大班額班級(jí)。二、消除大班額的措施及實(shí)施1．加大宣傳力度，做好輿論導(dǎo)向。通過(guò)大力宣傳“大班額”的不良影響，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持、參與化解大班額的良好氛圍。2．是加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，解決校舍緊張問(wèn)題。積極爭(zhēng)取教育經(jīng)費(fèi)投入，改善辦學(xué)條件，努力緩解學(xué)校壓力。3．是嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。按照“就近入學(xué)”的原則，嚴(yán)格招生管理；按照學(xué)籍管理的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)籍信息化管理；規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)行為，防止隨意轉(zhuǎn)學(xué)插班；嚴(yán)格控制學(xué)生留級(jí)，因病休學(xué)必須有縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的診斷書、病歷以及必要的住院票據(jù)；化解已有“大班額”，防止新“大班額”的出現(xiàn)。4．是優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。加大校內(nèi)名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)力度，要求所有行政領(lǐng)導(dǎo)（除校長(zhǎng)外）都必須掛班上統(tǒng)測(cè)學(xué)科，以緩解因?qū)W生擇校、擇師所帶來(lái)的“大班額”壓力。5．是建立健全治理“大班額”的長(zhǎng)效監(jiān)督機(jī)制，防止“大班額”現(xiàn)象。三、工作領(lǐng)導(dǎo)小組為切實(shí)做好此項(xiàng)工作，學(xué)校特成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：四、消除大班額的工作措施1．調(diào)班“調(diào)班”是針對(duì)學(xué)校同年級(jí)內(nèi)的大、小班額的班級(jí)之間進(jìn)行的調(diào)整策略。要求學(xué)校由大班額的班級(jí)，調(diào)出學(xué)生到班額較小班級(jí)，最終形成人數(shù)基本均等，消除大班額。2．分班“分班”是指學(xué)校同年級(jí)內(nèi)，幾乎都存在大班額現(xiàn)象，無(wú)法進(jìn)行調(diào)班的情況下實(shí)施的分班策略。要求學(xué)校因地制宜安排教室與優(yōu)秀師資，對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生作耐心細(xì)致地動(dòng)員工作，在確保分班過(guò)程“公開、公正、公平”的前提下，實(shí)施“分班”措施。3．轉(zhuǎn)學(xué)“轉(zhuǎn)學(xué)”是指不具備“調(diào)班”和“分班”兩項(xiàng)條件的大班額學(xué)校，將部分學(xué)生轉(zhuǎn)往相鄰學(xué)校的策略。要求學(xué)校在獲得家長(zhǎng)和學(xué)生支持的前提下，轉(zhuǎn)出成績(jī)水平為中等或中偏上的學(xué)生，到相鄰辦學(xué)條件相當(dāng)或較好、無(wú)大班額的學(xué)校就讀，從而消除大班額。
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