【導讀】、地軸的傾斜有關(guān)。,并根據(jù)證據(jù)進行推理。,推想四季的形成與地軸的傾斜有關(guān)。地球儀,光源,小木棍,地球公轉(zhuǎn)、四季成因掛圖等。出示古人用立竿見影的方法來觀測四季:一年中,春秋季影子長短適中,夏季最短,時還圍繞太陽公轉(zhuǎn),一年為一個周期。分)、B(夏至)、C(秋分)、D(東至)四個方位分別測量標桿影子的長短。學生做模擬實驗,并在教科書P87頁的表格里做好記錄。把我們的認識填寫在P87頁下的空格里。
【總結(jié)】五年級下冊科學教案五年級下冊教材目錄第一單元沉和浮1物體在水中是沉還是浮2沉浮與什么因素有關(guān)3橡皮泥在水中的沉浮4造一艘小船5浮力6下沉的物體會受到水的浮力嗎7馬鈴薯在液體中的沉浮8探索馬鈴薯沉浮的原因第二單元熱1熱起來了2給冷水加熱3液體的熱脹冷縮4
2025-04-30 08:07
【總結(jié)】晝夜交替現(xiàn)象【教學目的】。,研究晝夜現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。,做好模擬實驗。,嚴謹認真。?!窘虒W重點】設(shè)計模擬實驗驗證假設(shè)。【教學難點】解釋地球產(chǎn)生晝夜交替的現(xiàn)象的原理?!窘虒W準備】小皮球(乒乓球)、手電筒(蠟燭)、白紙、水彩筆、小組記錄表。【教學過程】一、引入學習::每天早上,太陽從東
2024-12-11 11:27
【總結(jié)】給冷水加熱【教學目標】科學概念:水受熱以后體積會增大,而重量不變。過程與方法:。,觀察水受熱以后重量和體積是否發(fā)生了變化。情感、態(tài)度、價值觀:樂于發(fā)現(xiàn)新的問題,愿意積極探索?!窘虒W重點】。,觀察水受熱以后重量和體積是否發(fā)生了變化?!窘虒W難點】研究水受熱上浮的原因?!窘虒W準備】為每組準備:可封口的小塑
2024-12-11 10:57
【總結(jié)】(教科版)五年級科學下冊教案第一單元沉和浮5.浮力一、教材簡析:本課是本單元的第五課內(nèi)容,教材中一共安排了三塊的內(nèi)容:感受浮力;測量泡沫塑料塊受到的浮力;測量大小不同的泡沫塑料塊受到的浮力。后兩個觀測活動是建立在第一個感受活動的基礎(chǔ)上,且第三個活動是第二個活動思維上的遞進。通過兩個觀察活動,以及對數(shù)據(jù)的分析和交流,使學生能夠明白,物體的浮力
2024-12-12 22:28
【總結(jié)】熱起來了【教學目標】科學概念:。,但并不是衣服給人體增加了熱量。過程與方法:。、記錄、分析實驗現(xiàn)象并由此形成合乎邏輯的實驗結(jié)論。情感、態(tài)度、價值觀:。?!窘虒W重點】自主設(shè)計實驗探究衣服是否能為身體增加熱量?!窘虒W難點】設(shè)計、驗證“衣服能不能自己產(chǎn)生熱”的活動【教學準備】溫度計、毛巾、
【總結(jié)】新版教科版五年級下冊科學教案設(shè)計新版教科版五年級下冊科學教案教科版修訂版五年級下冊教材目錄第一單元沉和浮1物體在水中是沉還是浮2沉浮與什么因素有關(guān)3橡皮泥在水中的沉浮4造一艘小船5浮力6下沉的物體會受到水的浮力嗎7馬鈴薯在液體中的沉浮8探索馬鈴薯沉浮的原因第二單元熱1熱起來了2給冷水加熱3液
2025-08-05 07:52
【總結(jié)】第一單元沉和浮1、物體在水中是沉還是浮【教學目標】科學概念:1、物體在水中有沉有浮,判斷物體沉浮有一定的標準。2、同種材料構(gòu)成的物體,改變它的質(zhì)量和體積,沉浮狀態(tài)不改變。過程與方法:1、對物體沉浮做出預測,并用實驗驗證,做好記錄。2、學會用切分和疊加物體的方法研究沉浮變化。情感、態(tài)度、價值觀:認識到用實驗驗證猜想,能及時糾正自己的錯誤概念?!窘虒W重點
2025-08-05 07:38
【總結(jié)】時間在流逝【教學目標】科學概念:知道時間有時指某一時刻,有時指時間間隔;知道借助自然界有規(guī)律運動的事物和現(xiàn)象可以估計時間。過程與方法:經(jīng)歷各種活動,感知、體驗1分鐘時間的長短,進而合理估計10分鐘、1小時持續(xù)的時間。情感、態(tài)度、價值觀:關(guān)注流逝的時間,培養(yǎng)學生珍惜時間的意識;意識到只憑主觀感受有時是不正確的。【教學重點】
【總結(jié)】造一艘小船【教學目標】科學概念:,浸入水中的越大越容易浮,它的裝載量也隨之增大。,它們?yōu)槿祟惖陌l(fā)展做出了巨大貢獻。過程與方法:,不斷改進船的形狀,增大船浸入水中的體積。,并不斷改進。情感、態(tài)度、價值觀:。,激發(fā)創(chuàng)造欲望?!窘虒W重點】相同重量的橡皮泥,浸入水中的越大越容易浮,它的裝載量也隨之增大。
2024-12-13 11:01
【總結(jié)】做一個鐘擺【教學目標】科學概念:擺的擺動快慢與擺長有關(guān),同一個擺,擺長越長擺動越慢,擺長越短擺動越快。過程與方法:在真實情境中研究擺長如何影響擺的快慢;在不斷嘗試中,調(diào)制出每分鐘擺動30次的鐘擺。情感、態(tài)度、價值觀:認識到細心觀察和準確測量的重要性;體會制作鐘擺的樂趣?!窘虒W重點】在真實情境中研究擺長如何影響擺的快慢。【教學難點
2024-12-13 17:49
【總結(jié)】水位為什么會升高實驗一:紅水受熱和受冷后體積有什么變化?友情提示:?1、仔細觀察實驗現(xiàn)象,填寫記錄單1。?2、將實驗重復做一遍,看看和第一次的實驗結(jié)果一樣嗎??3、熱水溫度很高,請注意安全!思考比活動更有價值——別忘了完成記錄單!?研究受熱、受冷后的體積變化
2024-12-12 20:03
【總結(jié)】(教科版)五年級科學下冊教案第一單元沉和浮2.沉浮與什么因素有關(guān)一、教材簡析:本課延續(xù)上一課的研究內(nèi)容,繼續(xù)研究探索物體在水中的沉浮與哪些因素有關(guān)。學生已經(jīng)知道,同一材料構(gòu)成的物體,改變自身的重量和體積,在水中的沉浮情況不變。但是根據(jù)經(jīng)驗和預測,學生仍會認為物體的沉浮會與它們的重量體積有關(guān)。教科書從上一節(jié)課的內(nèi)容引入,繼續(xù)探索影響沉浮的其
【總結(jié)】教科版五年級科學上冊教材目錄生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運動和力生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽實驗(一)2、種子發(fā)芽實驗(二)3、觀察綠豆芽的生長4、蚯蚓的選擇5、食物鏈和食物網(wǎng)6、做一個生態(tài)瓶7、改變生態(tài)瓶8、維護生態(tài)平衡光1、光和影2、陽光下的影子3、光是怎樣傳播的4、光的反射5、光與熱6、怎樣得到更多的光和熱7、做個
【總結(jié)】新版教科版五年級上冊五年級上冊教材目錄生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運動和力生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽實驗(一)2、種子發(fā)芽實驗(二)3、觀察綠豆芽的生長4、蚯蚓的選擇5、食物鏈和食物網(wǎng)6、做一個生態(tài)瓶7、改變生態(tài)瓶8、維護生態(tài)平衡光1、光和影2、陽光下的影子3、光是怎樣傳播的4、光的反射5、光與熱6、怎
2025-04-17 01:39
【總結(jié)】1四年級科學備課教案(教科版)下冊第一單元電電和我們的生活教學目標:1、經(jīng)歷調(diào)查家用電器的活動過程,并且科學文件夾記錄;2、經(jīng)歷一次收集并且處理數(shù)據(jù)的科學研究過程;3、討論他們想知道的關(guān)于電的知識;4、明確一些安全用電的常識,并在日常生活中逐步養(yǎng)成安全用電的習慣。教學重點:知道安全用電的常識
2024-11-30 21:09