滬教版四年級語文上冊赤壁之戰(zhàn)-資料下載頁
2024-12-12 22:02本頁面
【導(dǎo)讀】都用到了側(cè)面襯托的手法塑造人物形象。誰和誰在赤壁進行了一場決戰(zhàn)結(jié)果怎樣？操80萬人，這叫什么？的，用簡單的詞給這幾步起名？為最精彩的是哪一步？②長期對戰(zhàn)，對自己不利。③曹軍不習水性，船只相連。找準弱點，以我之長，攻敵之短?！坝嫴摺敝甘裁?？曹操為什么相信了。風，想想東南風與火攻有什么關(guān)系？讀讀6-8小節(jié)，用“~~~~~”畫。出寫東南風的句子。接龍讀第四步9-11小節(jié)。的大片疆土，立下了大功。
【正文】 想象一下第四步中 “ 火燒曹營 ” 的情景，用自己的話講述一下其中的奧妙。讀讀 68小節(jié)，用 “ ~~~~~”畫出寫東南風的句子。 接龍讀第四步 911小節(jié)。說說雙方戰(zhàn)況如何？ 嘉獎令 東吳的各路將士： 老將黃蓋在赤壁之戰(zhàn)中，能（ ）、（ ）、（ ），大敗曹軍，保住了我東吳的大片疆土，立下了大功?，F(xiàn)封為武鋒中郎將。特發(fā)此嘉獎令。 孫權(quán) 208年 11月 知己知彼 巧用天時地利 揚長避短
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