滬教版四年級語文上冊老師領進門-資料下載頁
2024-12-12 22:02本頁面
【導讀】無心插柳柳成蔭。十年樹木，百年樹人。你能讀準兒化音嗎?衣襟兒點數(shù)兒小孩兒。，說話感人動聽。他幼年成材，13歲。國文壇的“神童作家”。曾任中國作家協(xié)會副主席。我的文章都是三遍稿：。草稿、修改稿和謄寫稿。田老師是怎樣上語文課的呢？田老師先給二年級和四年級同。級學弟的小手描紅。他先把這首詩念一遍，又串講。田老師每講一課都要編一個引。家，一口氣走出二三里。眼前有一個小村子，只有四五戶人家，家家炊煙裊裊。亭子外邊，花開得正茂盛，小孩兒越看?！啊酥?，九枝，十枝?！眿寢尯茸×怂?，說：“你折一。后來，這里花越開越多，數(shù)也數(shù)不過。來，變成一座大花園……田老師戛然而止，我卻仍。直到同桌捅了我一下，年，聽到上千個故事。從事文學創(chuàng)作，需要。豐富的想象力，在這方面，然像４０年前的一年級小學生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。里，播下文學的種子。功勞，而是他自己努力的結果。老師領進門，修行靠自身。有心栽花花不開，無心插柳柳成陰。
【正文】 著我。從事文學創(chuàng)作，需要豐富的想象力，在這方面，田老師培育了我，給我開了竅。 有一年，我回家鄉(xiāng)去，遇到田老師正拄著拐杖在村邊散步。我仍然像４０年前的一年級小學生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下文學的種子。老人搖搖頭，說：“這不過是無心插柳柳成陰?！? 田老師說的“無心插柳柳成陰”該如何理解呢？ 。 ，不必感謝。 ，并不是老師的功勞，而是他自己努力的結果。 老師領進門，修行靠自身。 有心栽花花不開，無心插柳柳成陰。 十年樹木，百年樹人。
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